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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】為了使需要傳遞的信息(如聲音、圖像等)載在電磁波上發(fā)射到遠方，必須對振蕩電流進行
          A.調諧B.放大C.調制D.檢波
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          使電磁波隨各種信號而改變的技術，叫做調制。調制共有兩種方式：一是調幅，即通過改變電磁波的振幅來實現(xiàn)信號加載；另一是調頻，即通過改變頻率來實現(xiàn)信號加載電磁波。故C正確、ABD錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】___________預言電磁波的存在，而___________證實了電磁波的存在。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于如圖所示的伽利略的理想斜面實驗，以下說法正確的是( )。 
          A.小球從A運動到B的過程動能保持不變
          B.小球從A運動到B的過程勢能減少
          C.小球只有從B運動到C的過程中動能和勢能的總和不變
          D.小球在斜面CD上運動的最大距離等于AB
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究求合力的方法”實驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細繩套和一把彈簧秤．
          （1）為完成實驗，某同學另找來一根彈簧，先測量其勁度系數，得到的實驗數據如下表：
          彈力F（N）
          0.50
          1.00
          1.50
          2.00
          2.50
          3.00
          3.50
          伸長量x（10﹣2 m）
          0.74
          1.80
          2.80
          3.72
          4.60
          5.58
          6.42
          根據表中數據在如圖1中作出F﹣x圖象并求得該彈簧的勁度系數k=N/m；（保留兩位有效數字）

          （2）某次實驗中，彈簧秤的指針位置如圖2所示，其讀數為N；同時利用（1）中結果獲得彈簧上的彈力值為2.50N，請在圖3中畫出這兩個共點力的合力F合；

          （3）由圖得到F合=N．（保留兩位有效數字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】沿固定斜面下滑的物體受到與斜面平行向上的拉力F的作用，其下滑的速度–時間圖線如圖所示。已知物體與斜面之間的動摩擦因數為常數，在0~5 s、5~10 s、10~15 s內F的大小分別為F1、F2和F3，則
          A. F1<F2 B. F2>F3
          C. F1>F3 D. F1=F3
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2017年6月19號，長征三號乙火箭發(fā)射中星9A衛(wèi)星過程中出現(xiàn)變故，由于運載火箭的異常，致使衛(wèi)星沒有按照原計劃進入預定軌道．經過航天測控人員的配合和努力，通過10次的軌道調整，7月5日衛(wèi)星成功變軌．衛(wèi)星變軌原理圖如圖所示，衛(wèi)星從橢圓軌道Ⅰ遠地點Q改變速度進入地球同步軌道Ⅱ，P點為橢圓軌道近地點．下列說法正確的是（　　）
          A. 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ運行時周期大于在同步軌道Ⅱ運行時的周期
          B. 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ的P點的速度小于在同步軌道Ⅱ的Q點的速度
          C. 衛(wèi)星在橢圓軌道Ⅰ的機械能等于在同步軌道Ⅱ的機械能
          D. 衛(wèi)星耗盡燃料后，在微小阻力的作用下，機械能減小，軌道半徑變小，動能變大
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1所示，AB段為一與水平面成37°角的光滑斜面，BCDE段為一傳送帶，BC段水平、角CDE也為37°，傳送帶與物體間動摩擦因數為0.5，轉動輪大小不計．一彈簧一端固定在斜面的底端，另一端拴住質量為m1=4kg的小物塊P，小物體Q與P接觸，已知Q的質量為m2=10kg，彈簧的質量不計，勁度系數k=100N/m，系統(tǒng)恰好在斜面某位置處于靜止，現(xiàn)給Q施加一個方向沿斜面向上的力F，使它們一起從靜止開始沿斜面向上做勻加速運動，已知力F的大小隨位移x按如圖2所示規(guī)律變化 （sin 37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2） 求：

          （1）剛開始時加力F時彈簧的壓縮量
          （2）求PQ一起運動的加速度的大��；如果PQ運動0.4m恰好到B點，求物體Q到B點時的速度大小
          （3）如果運動0.4m到B點時，PQ剛好分離，同時撤去拉力F，傳送帶逆時針勻速轉動，速度大小為10m/s，物體經過B點時利用特殊裝置使使物體速度方向立即變?yōu)樗�，大小不變，BC段距離為X=0.4m，當物體運動到C點時，傳送帶開始順時針勻速轉動，速度大小不變，CD段長度為S=22.25m，求物塊從C運動到D所用時間．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一木塊放在水平桌面上，在水平方向共受到三個力即F1、F2和靜摩擦力作用，而且三個力的合力為零，其中F1=10N，F(xiàn)2=2N，若撤去力F1 ， 則木塊在水平方向受到的合力為（ ）

          A.10N，方向向左
          B.6N，方向向右
          C.2N，方向向左
          D.零
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)有一螺旋測微器，用它測量一根圓形金屬的直徑，如圖所示的讀數是__________mm。
          (2)在用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為1.00 kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如 圖所示。O為第一個點，A、B、C為從合適位置開始選取連續(xù)點中的三個點。己知打點計時器每隔0.02s打一個點，當地的重力加速度為,那么：
          ①根據圖上所得的數據，應取圖中O點到________點來驗證機械能守恒定律；
          ②從O點到①問中所取的點，重物重力勢能的減少量=___J，動能增加量=_____J (結果取三位有效數字)；
          ③若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以為縱軸，以A為橫軸畫出的圖象是下圖中的______。
          A. B. C. D.
          

			
          

			
          
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