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        1. 一根彈簧在彈性限度內(nèi),對(duì)其施加30N的拉力時(shí),其長(zhǎng)為20cm;對(duì)其施加30N的壓力時(shí),其長(zhǎng)為l4cm,則可以知道該彈簧的自然長(zhǎng)度和其勁度系數(shù)分別為
          A.自然長(zhǎng)度為1.7m
          B.勁度系數(shù)為10N/m
          C.自然長(zhǎng)度為17cm
          D.勁度系數(shù)為10N/cm
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          在“探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”試驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中畫(huà)出了a、b、c、d四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn).

          (1) 根據(jù)a、b、c、d四個(gè)坐標(biāo)點(diǎn),畫(huà)出△L-F圖線
          (2)由圖線,若彈簧原長(zhǎng)50cm,要使彈簧伸長(zhǎng)到75cm(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),需要的拉力為         N.

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于彈力,下列說(shuō)法中正確的是(   )
          A.形變微小時(shí),彈力很小
          B.形變量越大,彈力就越大,彈力大小總是與形變量成正比的
          C.放在水平桌面上的書(shū)對(duì)桌面的壓力就是物體所受的重力
          D.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          木塊放在斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài),斜面對(duì)木塊的彈力方向應(yīng)為圖1-3-5中哪一個(gè)所示…(   )

          圖1-3-5
          A.如圖甲B.如圖乙
          C.如圖丙D.如圖丁

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,一個(gè)重為G的小球套在豎直放置的半徑為R的光滑大圓球上,一個(gè)勁度系數(shù)為k,原長(zhǎng)為L(zhǎng)(L<R)的輕彈簧,一端固定在大圓環(huán)頂點(diǎn)A,另一端與小球相連小球在大圓環(huán)上無(wú)可摩擦滑動(dòng),求:當(dāng)環(huán)靜止于B點(diǎn)時(shí),彈簧有多長(zhǎng)?

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,A、B是兩個(gè)相同的輕彈簧,原長(zhǎng)都是L0=10cm,勁度系數(shù)k=500N/m,如果圖中懸掛的兩個(gè)物體質(zhì)量均為m,現(xiàn)測(cè)得兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)為26cm,則物體的質(zhì)量m是多少?(取g=10N/kg)

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧原長(zhǎng)10cm,如果在它的下端掛4N重物時(shí)彈簧長(zhǎng)度變?yōu)?2cm,那么該彈簧的勁度系數(shù)k是    N/m。如果把重物減少1N,那么彈簧的長(zhǎng)度應(yīng)為    cm。

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,細(xì)繩跨于無(wú)摩擦的定滑輪上,細(xì)繩兩端系有A、B、C三物體。若A、B、C三物體的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,則連結(jié)A、B細(xì)繩上的彈力為

          圖 1

           
             (   )


           A

           
          A.       B. 

          C.        D. 

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          科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

          (7分)如圖所示,兩木塊A.B的質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕彈簧1、2的勁度系數(shù)分別為k1和k2,A壓在彈簧1上(但不栓接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)緩慢上提A木塊,直到它剛離開(kāi)1,則在這過(guò)程中A木塊移動(dòng)的距離為多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案