日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          (16分)如圖所示,質量M = 4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上,在其右端放一質量m = 1.0kg的小滑塊A(可視為質點)。初始時刻,A、B分別以v0 = 2.0m/s向左、向右運動,最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動摩擦因數μ = 0.40,取g =10m/s2。求:

          ⑴ A、B相對運動時的加速度aA和aB的大小與方向;
          ⑵ A相對地面速度為零時,B相對地面運動已發(fā)生的位移x;
          ⑶木板B的長度l。
          ⑴aA = 4.0m/s2,方向水平向右  aB = 1.0m/s2,方向水平向左
          ⑵x = 0.875m      ⑶l = 1.6m

          試題分析:⑴ A、B分別受到大小為μmg的作用,根據牛頓第二定律
          對A物體:μmg = maA     1分
          則aA =" μg" = 4.0m/s2  1分
          方向水平向右   1分
          對B物體:μmg = MaB   1分
          則aB ="μmg" /M = 1.0m/s2   1分
          方向水平向左   1分
          ⑵開始階段A相對地面向左做勻減速運動,速度為0的過程中所用時間為t1,則
          v0 = aAt1,則t1 = v0/aA =" 0.50s"   1分
          B相對地面向右做減速運動x = v0t - aBt2 =" 0.875m"   1分
          ⑶A向左勻減速運動至速度為零后,相對地面向右做勻加速運動,加速度大小仍為aA = 4.0m/s2
          B板向右仍做勻減速運動,加速度大小仍aB = 1.0m/s2;  1分
          當A、B速度相等時,A相對B滑到最左端,恰好不滑出木板,
          故木板B的長度為這個全過程中A、B間的相對位移;  1分
          在A相對地面速度為零時,B的速度vB = v0 – aBt1 =" 1.5m/s"   1分
          設由A速度為零至A、B相等所用時間為t2,則 aAt2 = vB – aBt2,
          解得t2 = vB/(aA + aB) = 0.3s;
          共同速度v = aAt2 =" 1.2m/s"    1分
          A向左運動位移xA = (v0- v)(t1 + t2)/2 =" (2" – 1.2)(0.5 + 0.3)/2 m = 0.32m  1分
          B向右運動位移xB = (v0+ v) (t1 + t2)/2 =" (2" + 1.2)(0.5 + 0.3)/2 m 1.28m  1分
          B板的長度l = xA + xB = 1.6m     1分
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          質量為m的物體在與水平方向成角的恒力作用下,沿天花板作勻速直線運動,物體與天花板的摩擦系數為,則物體所受到的摩擦力可以用下面哪些式子表達:
          A.B.
          C.D.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖1-4-18所示,有兩條黑、白毛巾交替地折疊放在地面上,白毛巾的中部用線與墻壁連接,黑毛巾的中部用線拉住.設線均水平,若每條毛巾的質量均為m,毛巾之間及毛巾與地面之間的動摩擦因數均為μ,欲將黑、白毛巾分離開來,則將黑毛巾勻速拉出需加的水平力為(   )
          A.2μmgB.4μmgC.5μmgD.6μmg

          圖1-4-18

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題


          (1)物體從A傳送到B需要的時間為多少?
          (2)物體從A傳送到B過程中在傳送帶上留下的劃痕多長?

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連,從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的,已知QP之間以及桌面之間的動摩擦因數都μ,兩物塊的質量都是m,滑輪軸上的摩擦不計,若用一水平向右的力FP使做勻速運動,則F的大小為(  )
          A.4μmg    
          B.3μmg
          C.2μmg    
          D.μmg

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          馬拉著自重為600N的雪橇在水平冰面上做勻速運動,馬需用水平拉力18N.若在雪橇上裝貨50kg,馬用多大的水平拉力就可以使雪橇做勻速直線運動?雪橇和冰面間的滑動摩擦因數為多少?(計算時取g=10N/kg.)要求:有必要的受力分析示意圖.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          一小組用如圖所示裝置測定滑塊與斜面間的動摩擦因數.斜面下端固定一光電門,上端由靜止釋放一帶有遮光條的滑塊,滑塊沿斜面加速通過光電門.
          (1)要測量木板與斜面間的動摩擦因數,除了已知當地重力加速度g及遮光條寬度d、遮光時間t,還應測量的物理量是下列選項中的______;
          A.滑塊的長度L
          B.斜面的傾角口
          C.滑塊的質量m
          D.釋放滑塊時遮光條到光電門間的距離x
          (2)用上述物理量表示滑塊與斜面間動摩擦因數μ=______.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          某同學在做測定木板的動摩擦因數的實驗時,設計了兩種實驗方案.方案A:木板水平固定,通過彈簧秤水平拉動木塊,如圖(a)所示;方案B:木塊固定,通過細線水平拉動木板,如圖(b)所示.

          (1)上述兩種方案中,你認為更合理的方案是______,原因是______.
          (2)該實驗中應測量的物理量是______.
          (3)除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外,該同學還準備了質量為200g的配重若干個.該同學在木塊上加放配重,改變木塊對木板的正壓力,并記錄了5組實驗數據,如表所示:
          實驗次數12345
          配重(個數)01234
          彈簧秤讀數(N)0.501.051.451.952.55
          測木塊重(N)2.00
          已知當地的重力加速度g=9.8m/s2,請根據上述數據在答卷紙上給出的坐標紙上作出木塊所受摩擦力和壓力的關系圖象,由圖象可測出木板和木塊間的動摩擦因數是______.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          一輛運送沙子的自卸卡車裝滿沙子。沙粒之間的動摩擦系數為μ1,沙子與車廂底部材料的動摩擦系數為μ2,車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1),則(     )
          A.要順利地卸干凈全部沙子,應滿足tanθ>μ2
          B.要順利地卸干凈全部沙子,應滿足sinθ>μ2
          C.只卸去部分沙子,車上還留有一部分,應μ2>tanθ>μ1
          D.只卸去部分沙子,車上還留有一部分,應μ2>sinθ>μ1

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案