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        1. 精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情

          【題目】某同學利用圖甲所示裝置探究力對物體做的功與物體速度變化的關系,得到了下表的數據:

          實驗次數

          1

          2

          3

          4

          5

          橡皮筋條數

          1

          3

          4

          5

          7

          小車速度v/(m·s-1

          0.71

          1.23

          1.42

          1.58

          1.71


          (注:每條橡皮筋拉長的長度都一樣)
          (1)由表可得出定性結論:.
          (2)設一條橡皮筋拉長到固定長度所做功為W0 , 大致畫出橡皮筋所做的功W與小車速度v的圖象.(畫在圖乙中)
          (3)根據以上的W-v圖象對W與v的關系作出初步判斷: .
          (4)根據數據完成下表的空白部分:

          實驗次數

          1

          2

          3

          4

          5

          橡皮筋做功

          W0

          v2/(m2·s-2

          W與v的關系

          【答案】
          (1)橡皮筋做的功與小車獲得的速度有關,并且做功越多,小車獲得的速度越大.
          (2)解:如圖所示.

          (3)W與v的圖象很像拋物線,可能W∝v2
          (4)3W0;4W0;5W0;7W0;0.50;1.51;2.02;2.50;2.92;W∝v2
          【解析】每條橡皮筋拉長的長度都一樣,一條橡皮筋拉長到固定長度所做的功為W0 , 由做功與拉長橡皮筋條數成正比得,第2、3、4、5次拉長橡皮筋做功應分別為3W0、4W0、5W0、7W0.(1)定性結論:橡皮筋做的功與小車獲得的速度有關,并且做功越多,小車獲得的速度越大.(2)W與v的圖象如圖所示.
          ;(3)W與v的圖象很像拋物線,可能W∝v2.(4)如下表

          實驗次數

          1

          2

          3

          4

          5

          橡皮筋做功

          W0

          3W0

          4W0

          5W0

          7W0

          v2/(m2·s-2

          0.50

          1.51

          2.02

          2.50

          2.92

          W與v的關系

          W∝v2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】兩個同學根據不同的實驗條件,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:

          (1)甲同學采用如圖a所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時B球被松開,自由下落,觀察到兩球同時落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時的速度,兩球仍然同時落地.
          ①這現象說明;
          ②你是根據什么現象判斷兩球同時落地的?答:
          (2)乙同學采用如圖b所示的裝置.兩個相同的弧形軌道分別用于發(fā)射小鐵球P,Q,其中上面軌道的末端與光滑的水平板相切,兩軌道上端分別裝有電磁鐵C,D,調節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P,Q在軌道出口處的水平初速度相等.現將小鐵球P,Q分別吸在電磁鐵C,D上,然后切斷電源,使兩個小鐵球能以相同的初速度同時分別從軌道M,N的下端射出,可以看到P,Q兩球相碰,只改變上面的弧形軌道相對于地面的高度(不改變AC高),重復上述實驗,仍能觀察到相同的現象.則下列說法正確的是
          A.兩球運動時間相等
          B.兩球在水平方向上的運動情況相同
          C.改變P球的高度,兩球相遇的位置不變
          D.P球在豎直方向上的運動并不影響它在水平方向上的運動.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】2012年11月,我國艦載機在航母上首降成功.設某一艦載機質量為m=2.5×104kg,著艦速度為v0=50m/s,著艦過程中航母靜止不動.發(fā)動機的推力大小恒為F=1.2×105N,若空氣阻力和甲板阻力保持不變.

          (1)若飛機著艦后,關閉發(fā)動機,僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機將在甲板上以a0=2m/s2的加速度做勻減速運動,航母甲板至少多長才能保證飛機不滑到海里.
          (2)為了讓飛機在有限長度的跑道上停下來,甲板上設置了攔阻索讓飛機減速,同時考慮到飛機尾鉤掛索失敗需要復飛的情況,飛機著艦時并不關閉發(fā)動機.若飛機著艦后就鉤住攔阻索,圖示為飛機鉤住攔阻索后某時刻的情景,此時飛機的加速度大小為a1=38m/s2 , 速度為40m/s,攔阻索夾角θ=106°兩滑輪間距40m,(sin53°=0.8,cos53°=0.6)
          a.求此時攔阻索承受的張力大。
          b.飛機從著艦到圖示時刻,攔阻索對飛機做的功.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,水平地面上有三個靠在一起的物塊P、Q和R,質量分別為m、2m和3m,物塊與地面間的動摩擦因數都為μ.用大小為F的水平外力推動物塊P,記R和Q之間相互作用力與Q與P之間相互作用力大小之比為k.下列判斷正確的是(  )

          A.若μ≠0,則k=
          B.若μ≠0,則k=
          C.若μ=0,則k=
          D.若μ=0,則k=

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,充電后的平行板電容器水平放置,電容為C,極板間距離為d,上極板正中有一小孔,質量為m、電荷量為+q的小球從小孔正上方高h處由靜止開始下落,穿過小孔到達下極板處速度恰為零(空氣阻力忽略不計,極板間電場可視為勻強電場,重力加速度為g),求:

          (1)小球到達小孔處的速度;
          (2)極板間電場強度大小和電容器所帶電荷量;
          (3)小球從開始下落運動到下極板處的時間.

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          【題目】為減小京廣高鐵火車高速轉彎時對外軌的磨損,以下措施可行的是( )
          A.減小內外軌的高度差
          B.增加內外軌的高度差
          C.減小彎道半徑
          D.增大彎道半徑

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          【題目】[選修3-3]
          (1)關于布朗運動,下列說法正確的是( 。
          A.布朗運動是液體中懸浮微粒的無規(guī)則運動
          B.液體溫度越高,液體中懸浮微粒的布朗運動越劇烈
          C.在液體中的懸浮顆粒只要大于某一尺寸,都會發(fā)生布朗運動
          D.液體中懸浮微粒的布朗運動是液體分子永不停息地做無規(guī)則運動
          E.液體中懸浮微粒的布朗運動是液體分子對它的撞擊作用不平衡所引起的
          (2)一粗細均勻的U形管ABCD的A端封閉,D端與大氣相通.用水銀將一定質量的理想氣體封閉在U形管的AB一側,并將兩端向下豎直放置,如圖所示.此時AB側的氣體柱長度l1=25cm.管中AB、CD兩側的水銀面高度差h1=5cm.現將U形管緩慢旋轉180°,使A、D兩端在上,在轉動過程中沒有水銀漏出.已知大氣壓強p0=76cmHg.求旋轉后,AB、CD兩側的水銀面高度差.

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某個力F=10 N作用在半徑為R=1 m的轉盤的邊緣上,力F的大小保持不變,但方向保持在任何時刻均與作用點的切線一致,則轉動一周這個力F做的總功為( )

          A.0
          B.20π J
          C.10 J
          D.10π J

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          科目:高中物理 來源: 題型:

          【題目】有密度相同的兩顆行星A和B,已知A星的表面重力加速度是B星表面重力加速度的2倍(忽略行星自轉的影響),則下列說法正確的是( )
          A.兩行星A、B的質量之比為8:1
          B.兩行星A、B的半徑之比為2:1
          C.兩行星A、B的第一宇宙速度之比為1:2
          D.兩行星A、B的第一宇宙速度之比為2:1

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