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          在“用單擺測定重力加速度”的實驗中。
          （1）若測量出單擺擺長為l，用秒表記錄下單擺完成n次全振動所用的 
          時間t。重力加速度的表達(dá)式g =         （用直接測量量表示）。
          （2）某同學(xué)用最小刻度為1mm的刻度尺測量擺長。其中一次測量結(jié)果
          如圖甲所示，懸點O與刻度尺零刻線對齊，圖中擺長讀數(shù)為
                     cm。


          （3）為了減小實驗誤差，某同學(xué)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)。他通過改變擺長，測得了多組擺長l和對應(yīng)的周期T。作出T 2-l圖象如圖乙所示。若圖線的斜率為k，由圖線可知重力加速度g =       。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）  （2）98.11~98.19  （3）
          （1）由單擺的周期公式可求出重力加速度表達(dá)式為（2）注意讀數(shù)要有估讀位（3）由公式可知，圖線斜率為k=,則g =
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （14分）研究加速度和力的關(guān)系 加速度和質(zhì)量的關(guān)系：
          兩個相同的小車并排放在光滑水平軌道上，小車前端系上細(xì)線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤里分別放有不同質(zhì)量的砝碼．小車所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼（包括砝碼盤）的重力大�。≤嚭蠖艘蚕涤屑�(xì)線，用一只夾子夾住兩根細(xì)線，控制兩輛小車同時開始運動和結(jié)束運動．

          （1）利用這一裝置，我們來研究質(zhì)量相同的兩輛小車在不同的恒定拉力作用下，它們的加速度是怎樣的．由于兩個小車初速度都是零，運動時間又相同，由公式                 ，只要測出兩小車       之比就等于它們的加速度a之比．實驗結(jié)果是：當(dāng)小車質(zhì)量相同時，a正比于F．

          （2）利用同一裝置，我們來研究兩輛小車在相同的恒定拉力作用下，它們的加速度與質(zhì)量是怎樣的．在兩個盤里放上相同數(shù)目的砝碼，使兩輛小車受到的拉力相同，而在一輛小車上加放砝碼，以增大質(zhì)量．重做試驗，測出          和          ．實驗結(jié)果是：當(dāng)拉力F相等時，a與質(zhì)量m成反比。
          （3）實驗中用砝碼（包括砝碼盤）的重力G的大小作為小車所受拉力F的大小，這樣做的前提條件是                            
          （4））將夾子換為打點計時器，可以通過所打紙帶計算出物體的加速度。某次實驗所得圖線如圖所示。設(shè)圖中直線的斜率為k，在縱軸上的截距為b，若牛頓定律成立，則小車受到的拉力為_________，小車的質(zhì)量為________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          Ⅰ、如圖所示是用自由落體法驗證機械能守恒定律時得到的一條紙帶，我們選N點來驗證機械能守恒定律．下面舉出一些計算打N點時紙帶下落速度的方法，其中正確的是(T為打點周期)（     ）
          A．vN＝B．vN＝
          C．vN2略小于2gdnD．vN2略大于2gdn
          Ⅱ、現(xiàn)要驗證“當(dāng)質(zhì)量一定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律。給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面（如圖）、小車、計時器一個、米尺。填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下實驗步驟（不考慮摩擦力的影響）：
          ①讓小車自斜面上方一固定點A1從靜止開始下滑到斜面底端A2，記下所用的時間t。
          ②用米尺測量A1與A2之間的距離s，則小車的加速度a＝            。
          ③用米尺測量A1相對于A2的高度h。設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受的合外力F＝               。
          ④改變             ，重復(fù)上述測量。
          ⑤以h為橫坐標(biāo)，1/t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作圖。
          如能得到一條過原點的直線，則可驗證“當(dāng)質(zhì)量一
          定時，物體運動的加速度與它所受的合外力成正
          比”這一規(guī)律。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
          A．讓小球多次從　　　　　　位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。
          B．按圖安裝好器材，注意.斜槽末端切線水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。
          C．取下白紙以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。

          ⑴完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。
          ⑵上述實驗步驟的合理順序是　　　　　　　。
          ⑶已知圖中小方格的邊長L＝1.25cm，則小球
          平拋的初速度為v0＝          （用L、g表示），
          其值是　　　　　（取g＝9.8m/s2），小球在ｂ點的速率　　　　　　　。
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，是某小球做平拋運動時所拍閃光照片的一部分。圖中背景方格的實際邊長均為5cm，橫線處于水平方向，豎直處于豎直方向，由此可以斷定，拍攝照片時，閃光的頻率為        Hz；小球拋出的初速度的大小是        m/s.（g取10m/s2）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （1）用螺旋測微器測量某金屬絲直徑時的讀數(shù)如下圖一，金屬絲直徑為                           mm．（2分）
          （2）圖二為用50分度的游標(biāo)卡尺測量物體長度時的讀數(shù)，由于遮擋，只能看見游標(biāo)的后半部分，這個物體的長度為               mm．（3分）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          用如圖實－11－8所示的裝置進(jìn)行“驗證動量守恒
          定律”的實驗：

          (1)先測出可視為質(zhì)點的兩滑塊A、B的質(zhì)量分別為m、 
          M及滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ.
          (2)用細(xì)線將滑塊A、B連接，使A、B間的輕彈簧處 
          于壓縮狀態(tài)，滑塊B恰好緊靠桌邊．
          (3)剪斷細(xì)線，測出滑塊B做平拋運動的水平位移x1，滑塊A沿水平桌面滑行距離為x2(未
          滑出桌面)．
          為驗證動量守恒定律，寫出還需測量的物理量及表示它們的字母________________；如
          果動量守恒，需要滿足的關(guān)系式為________________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）如圖3是某同學(xué)在做“探究a與F、m的關(guān)系”實驗時的實驗裝置圖，試指出該實驗裝置圖中的錯誤：（指出其中三點）

          ①            ②           ③               。       
          （2）該同學(xué)調(diào)好實驗裝置、改進(jìn)錯誤后，接通電源打出如下一條紙帶，從0點開始第5個點取一個計數(shù)點，并量得s1=1.22cm,S2=2.00cm,S3=2.78cm,S4=3.62cm,S5=4.40cm,S6=5.18cm.試求出此時小車的加速度a=      m/s2 .
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，用10分度的游標(biāo)卡尺測得小球的直徑讀數(shù)如圖所示，則（1）擺球直徑為  cm，如果他測得的g值偏小，可能的原因是 (2)        
          A．測擺線長時擺線拉得過緊
          B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
          C．開始計時，秒表過遲按下
          D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
          

			
          

			
          
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