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        1. 兩個物塊A、B的質(zhì)量均為m,疊放在一個豎直的彈簧上,如圖所示,彈簧的勁度系數(shù)為,彈簧的質(zhì)量忽略不計(jì),今用一豎直向下的力F壓物塊A,彈簧在F的作用下又縮短了(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),突然撤去外力F,此時A對B的作用力的大小為

          A.F   B.F+mg  C.   D.
          C
          撤去外力F,因?yàn)閺椈傻膹椓Σ荒芡蛔儯砸哉w為研究對象可知,合外力跟力F等大反向,即大小為F=K,方向向上,則有:,對A有:,兩物體加速度相等,所以可得此時A對B的作用力的大小N=
          故選C
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如上右圖所示,彈簧的勁度系數(shù)為k,小球重力為G,平衡時球在A位置,今用力F將小球向下拉長x至B位置,則此時彈簧的彈力為(     )
          A.kxB.kx+G
          C.G-kxD.以上都不對

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          在“探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系”試驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中畫出了a、b、c、d四個坐標(biāo)點(diǎn).

          (1) 根據(jù)a、b、c、d四個坐標(biāo)點(diǎn),畫出△L-F圖線
          (2)由圖線,若彈簧原長50cm,要使彈簧伸長到75cm(彈簧仍在彈性限度內(nèi)),需要的拉力為         N.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,用細(xì)繩將重量為G的重球掛在墻上,繩與豎直墻壁間的夾角為θ,不考慮墻的摩擦。則繩對球的拉力F1和墻對球的支持力F2的大小分別為多少?

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某學(xué)校興趣小組的同學(xué)在研究彈簧彈力的時候,測得彈力的大小F和彈簧長度L關(guān)系如圖4所示,試由圖線確定:
          (1)彈簧的勁度系數(shù)為                        N/m.
          (2)彈簧伸長10cm時,彈力的大小為             N.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于彈力,下列說法中正確的是(   )
          A.形變微小時,彈力很小
          B.形變量越大,彈力就越大,彈力大小總是與形變量成正比的
          C.放在水平桌面上的書對桌面的壓力就是物體所受的重力
          D.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          受力分析(8分)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

          如圖所示,A、B是兩個相同的輕彈簧,原長都是L0=10cm,勁度系數(shù)k=500N/m,如果圖中懸掛的兩個物體質(zhì)量均為m,現(xiàn)測得兩個彈簧的總長為26cm,則物體的質(zhì)量m是多少?(取g=10N/kg)

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          豎直懸掛的輕質(zhì)彈簧原長10cm,如果在它的下端掛4N重物時彈簧長度變?yōu)?2cm,那么該彈簧的勁度系數(shù)k是    N/m。如果把重物減少1N,那么彈簧的長度應(yīng)為    cm。

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          同步練習(xí)冊答案