日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 精英家教網(wǎng)某物理研究性學(xué)習(xí)小組在探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz,實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn).
          (1)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),除通過(guò)紙帶得出物體運(yùn)動(dòng)的加速度a外,下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
           
          .(填入所選物理量前的字母)
          A.木板的長(zhǎng)度L     B.木板的質(zhì)量m1
          C.滑塊的質(zhì)量m2    D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3
          (2)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
           
          (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)
           
          (填“偏大”或“偏小”).
          分析:對(duì)整體受力分析可知,受摩擦力,托盤(pán)和砝碼的重力,由牛頓第二定律可得摩擦因數(shù)表達(dá)式,進(jìn)而可知需要測(cè)量的量.
          由于實(shí)際還存在空氣阻力,故本實(shí)驗(yàn)方案的到的摩擦因數(shù)偏大.
          解答:解:(1)設(shè)滑塊的質(zhì)量為m2,托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m3整體受力分析知受摩擦力,托盤(pán)和砝碼的重力,由牛頓第二定律可得:
          m3g-μm2g=(m2+m3)a
          解得:
          μ=
          m3g-(m3+m2)a
          m2g

          故需要測(cè)量的物理量還有:滑塊的質(zhì)量為m2,托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量為m3
          故選:CD
          (2)摩擦因數(shù)表達(dá)式為:μ=
          m3g-(m3+m2)a
          m2g

          由于實(shí)際還存在空氣阻力,設(shè)空氣阻力為f,摩擦因數(shù)實(shí)際表達(dá)式應(yīng)該是:μ=
          m3g-f-(m3+m2)a
          m2g

          故本實(shí)驗(yàn)方案的到的摩擦因數(shù)偏大.
          故答案為:(1)CD.(2)
          m3g-(m3+m2)a
          m2g
          ;偏大.
          點(diǎn)評(píng):本題主要是弄清實(shí)驗(yàn)的原理,由此才能列式,進(jìn)而確定需要求的量.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,放在臺(tái)秤上的條形磁鐵兩極未知,某物理研究性學(xué)習(xí)小組為了探明磁鐵的極性,在它中央的正上方固定一導(dǎo)線,導(dǎo)線與磁鐵垂直,給導(dǎo)線通以垂直紙面向外的電流,則( 。

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          市場(chǎng)上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動(dòng)機(jī)電風(fēng)扇.某物理研究性學(xué)習(xí)小組想電風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)的機(jī)械功率.于是找到了一臺(tái)該種電風(fēng)扇并從銘牌上讀出了額定電壓U,但是其他字跡不清楚.該研究性學(xué)習(xí)小組成員打開(kāi)電風(fēng)扇底座上的電源蓋并取出了兩節(jié)電池,并從電風(fēng)扇裝電池處的正、負(fù)兩極各接出一條引線.提供的器材有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒.
          精英家教網(wǎng)
          (1)該小組進(jìn)行了如下的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)寫(xiě)出第三步實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          A、按事先設(shè)計(jì)的電路連接各元件,并使滑片處于使電路電阻最大處;
          B、合上開(kāi)關(guān),使滑片從最左端開(kāi)始緩慢移動(dòng),使電壓表和電流表都有明顯讀數(shù),但電風(fēng)扇并未轉(zhuǎn)動(dòng),讀出此時(shí)的電壓表和電流表讀數(shù)U0、I0;
          C、
           
          ;
          D、用測(cè)得的量表示出電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)械功率的表達(dá)式為
           

          (2)按上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,本實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選擇
           
          (填“甲”或“乙”).
          (3)如果你家買(mǎi)了臺(tái)電風(fēng)扇,接上電源后,啟動(dòng)風(fēng)扇開(kāi)關(guān),風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn),你能分析一下原因嗎?至少寫(xiě)出兩種原因,并說(shuō)明檢測(cè)方法.

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)市場(chǎng)上有一種在蚊帳內(nèi)使用的小型直流電動(dòng)機(jī)電風(fēng)扇.某物理研究性學(xué)習(xí)小組想測(cè)電風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)的機(jī)械功率.于是找到了一臺(tái)該種電風(fēng)扇并從銘牌上讀出了額定電壓U,但是其他字跡不清楚.該研究性學(xué)習(xí)小組成員打開(kāi)電風(fēng)扇底座上的電源蓋并取出了兩節(jié)電池,并從電風(fēng)扇裝電池處的正、負(fù)兩極各接出一條引線.提供的器材有電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、備用電池若干節(jié)、電鍵、若干導(dǎo)線、固定電池的電池盒.
          精英家教網(wǎng)
          ①該小組進(jìn)行了如下的部分實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)寫(xiě)出第三步實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
          A、按事先設(shè)計(jì)的電路連接各元件,并使滑片處于使電路電阻最大處;
          B、合上開(kāi)關(guān),使滑片從最左端開(kāi)始緩慢移動(dòng),使電壓表和電流表都有明顯讀數(shù),但電風(fēng)扇并未轉(zhuǎn)動(dòng),讀出此時(shí)的電壓表和電流表讀數(shù)U0、I0
          C、
           

          D、用測(cè)得的量表示出電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)機(jī)械功率的表達(dá)式為
           

          ②按上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,本實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選擇
           
          (填“甲”或“乙”).
          ③如果你家買(mǎi)了臺(tái)電風(fēng)扇,接上電源后,啟動(dòng)風(fēng)扇開(kāi)關(guān),風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn),你能分析一下原因嗎?至少寫(xiě)出兩種原因,并說(shuō)明檢測(cè)方法.
          (2)質(zhì)譜儀是利用電、磁分離并測(cè)定帶電粒子質(zhì)量的儀器.其原理是利用帶電粒子在電、磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,計(jì)算它的比荷.某實(shí)驗(yàn)探究小組設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案:
          方案一:帶電粒子先穿過(guò)一個(gè)電場(chǎng)強(qiáng)度為E、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的正交勻強(qiáng)電、磁場(chǎng),正好做勻速直線運(yùn)動(dòng);若取消電場(chǎng),粒子做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則帶電粒子的荷質(zhì)比為
           

          方案二:帶電粒子先經(jīng)過(guò)電壓U的加速,然后垂直于磁感線射入一個(gè)磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,粒子做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),則帶電粒子的荷質(zhì)比為
           

          查看答案和解析>>

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          為了安全,在高速公路旁通常有安全測(cè)距警示標(biāo)記,提醒司機(jī)車(chē)距必須不小于200m的安全距離,若高速公路上汽車(chē)行駛的最高速度為120km/h,某物理研究性學(xué)習(xí)小組為了弄清安全距離為200m的理論依據(jù).查到兩條相關(guān)的信息,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,回答以下問(wèn)題。(g=10 m/s2

               資料一:駕駛員的反應(yīng)時(shí)間:0.3s—0.6s之間

          資料二:各種路面與輪胎之間的動(dòng)摩擦因數(shù):

          路面

          動(dòng)摩擦因數(shù)

          干瀝青與混凝土路面

          0.7—0.8

          干碎石路面

          0.6—0.7

          濕瀝青與混凝土路面

          0.32—0.4

          ①在計(jì)算中駕駛員的反應(yīng)時(shí)間應(yīng)該取多少?為什么?

          ②在計(jì)算中路面與輪胎之間的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)該取多少?為什么?

          ③通過(guò)你的計(jì)算來(lái)說(shuō)明200m為必要的安全距離.

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案