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        1. 某同學在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,利用坐標紙記錄了橡皮繩的結(jié)點位置D以及兩彈簧測力計的拉力大小和方向.有關(guān)此實驗,下列敘述中正確的是( 。
          A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮繩的拉力大
          B.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮繩的拉力小
          C.兩次拉橡皮繩時,需將橡皮繩結(jié)點拉到同一位置,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的共同作用效果相同
          D.若只增大其中一只彈簧測力計的拉力的大小,而要保證橡皮繩結(jié)點的位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可
          A、兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大,故A正確;
          B、兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,即兩彈簧測力計的拉力大小等于橡皮筋拉力的大小,故B錯誤;
          C、兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達到效果相同,橡皮筋結(jié)點必須拉到同一位置O,故C正確;
          D、結(jié)點位置不變,合力不變,當一只彈簧測力計的拉力大小改變時,另一彈簧測力計的拉力的大小和方向必須都改變,故D錯誤.
          故選:AC.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          (6分)在共點力合成的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖所示。圖上標出了F1、F2、F、F′四個力,其中    (填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的。若F與F′的       基本相等,      基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證。

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,下列正確的是(  )
          A.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,兩細繩間夾角必須為90°,以便求出合力的大小
          B.用兩只彈簧秤拉橡皮條時,結(jié)點位置必須與用一只彈簧秤拉時結(jié)點的位置重合
          C.若用兩只彈簧秤拉時合力的圖示F與用一只彈簧秤拉時拉力的圖示F′不完全重合,說明力的合成的平行四邊形定則不一定是普遍成立的
          D.同一實驗過程中,結(jié)點O的位置允許變動

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,在傾角為45°的光滑斜面上有一圓球,在球前放一光滑擋板使球保持靜止,此時球?qū)π泵娴恼龎毫镹1;若去掉擋板,球?qū)π泵娴恼龎毫镹2,則下列判斷正確的是(     )
          A.
          B.N2=N1
          C.N2=2N1
          D.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示為“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置圖.
          (1)請將下面實驗的主要步驟補充完整.
          ①將橡皮筋的一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個彈簧測力計;
          ②沿著兩個方向拉彈簧測力計,將橡皮筋的活動端拉到某一位置,將此位置標記為O點,并記錄兩個拉力的大小及方向;
          ③再用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,記錄______.
          (2)用一個彈簧測力計將橡皮筋的活動端仍拉至O點,這樣做的目的是______.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (一)在共點力合成的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出力的圖示,如圖1.圖上標出了F1、F2、F、F′四個力,其中______(填上述字母)不是由彈簧秤直接測得的;若F與F′的______基本相等,______基本相同,說明共點力合成的平行四邊行定則得到了驗證.

          (二)在驗證機械能守恒定律的實驗中,對于自由下落的重物,下述選擇的條件更為有利的是______
          A.只要足夠重就可以
          B.只要體積足夠小就可以
          C.既要足夠重,又要體積非常小
          D.應(yīng)該密度大些,還應(yīng)便于夾緊紙帶,使紙帶隨同運動時不致扭曲
          (三)某同學利用如圖2所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,弧形軌道末端水平,離地面的高度為H,將鋼球從軌道的不同高度h處靜止釋放,鋼球的落點距軌道末端的水平距離為s.若軌道完全光滑,s2與h的理論關(guān)系應(yīng)滿足s2=______(用H、h表示).
          (四)在做“互成角度的兩個共點力的合成”的實驗中有以下實驗步驟,其合理順序是______(用相應(yīng)字母表示)
          A.通過改變兩個拉力的大小和方向,從而改變橡皮條的伸長,再重復(fù)做幾次;
          B.只用一個彈簧秤,通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的位置O.記下彈簧秤的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例作出這個力F′的圖示;
          C.在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的A點;
          D.記下兩個彈簧秤的讀數(shù)以及結(jié)點的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例作出力F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出(作出)合力F;
          E.比較力F′用平行四邊形定則求出的力F,看它們在實驗誤差范圍內(nèi)是否相等;
          F.用兩條細繩結(jié)在橡皮條的另一端(即結(jié)點),通過細繩用兩個彈簧秤互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達某一位置O.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

          在做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:(單選題)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果,必須 ( 。
          A.每次把橡皮條拉到同樣的位置
          B.每次把橡皮條拉直
          C.每次準確讀出彈簧測力計的示數(shù)
          D.每次記準細繩的方向

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          “驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖(2)所示,
          ①本實驗采用的科學方法______
          A.理想實驗法
          B.等效替代法
          C.控制變量法
          D.放大法
          ②有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是______
          A.兩彈簧測力計的拉力方向的夾角越大誤差越小
          B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力
          C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O.
          這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
          D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可.
          ③如圖(3)所示是兩位同學在做驗證共點力合成時得到的結(jié)果,其中______圖比較合符試驗事實.
          ④在研究共點力合成的實驗中,得到如圖(4)所示的合力F與兩分力聞夾角θ的關(guān)系圖線,由此可得兩分力的大小分別是______N、______N.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,傾角為37°,質(zhì)量不計的支架ABCD的D端有一大小與質(zhì)量均可忽略的光滑定滑輪,A點處有一固定轉(zhuǎn)軸,CA⊥AB,DC=CA=0.3m。質(zhì)量m=lkg的物體置于支架的B端,并與跨過定滑輪的輕繩相連,繩另一端作用一豎直向下的拉力F,物體在拉力作用下沿BD做勻速直線運動,己知物體與BD間的動摩擦因數(shù)μ=0.3。為保證支架不繞A點轉(zhuǎn)動,物體向上滑行的最大距離s=____m。若增大F后,支架仍不繞A點轉(zhuǎn)動,物體能向上滑行的最大距離s′____s(填:“大于”、“等于”或“小于”。)(取sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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