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          某同學(xué)要利用身邊的粗細(xì)兩種彈簧制作彈簧秤，為此首先各取一根彈簧進(jìn)行了探究彈力和彈簧伸長量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看：
          （1）較細(xì)的甲彈簧的勁度系數(shù)kA=______N/m，較粗的乙彈簧的勁度系數(shù)kB=______N/m；（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
          （2）若用甲、乙兩根彈簧分別制作精確程度較高的彈簧秤，則這兩個(gè)彈簧秤的量程分別不能超過______N和______N．
          （3）該同學(xué)得出的圖象上端彎成曲線，原因是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          根據(jù)胡克定律，在彈性限度內(nèi)，彈簧的彈力與行變量成正比，故F-x圖是直線，向上彎曲的原因是超出了彈性限度，注意該圖象中縱坐標(biāo)為伸長量，橫坐標(biāo)為拉力，斜率的倒數(shù)為勁度系數(shù)，由此可求出kA=66.7N/m，kB=200N/m，由于A的勁度系數(shù)小，因此其精度高．
          故答案為：（1）66.7　200�。�2）4　8（3）超過了彈簧的彈性限度
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某學(xué)習(xí)小組為探究彈性勢能的表達(dá)式，設(shè)計(jì)了如圖14所示的實(shí)驗(yàn)裝置,在高度為h的光滑水平桌面上,沿與桌面邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小鋼球接觸,彈簧處于自然長度時(shí),小鋼球恰好在桌面邊緣.使鋼球壓縮彈簧△x后由靜止釋放,鋼球沿桌面水平飛出,落到水平地面,小球在空中飛行的水平距離為s，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,重力加速度為g。試分析彈簧的彈性勢能Ep與形變量△x的關(guān)系        
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“研究彈簧的伸長與外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，將彈簧水平放置測出其自然長度L0=10cm，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的，用記錄的外力F與彈簧的伸長量x做出的F-x圖象如圖所示．
          （1）由圖可知該彈簧的勁度系數(shù)為______N/cm；
          （2）圖象不過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是由于______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在“探究彈力與彈簧伸長的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，在其下端豎直向下施加外力F，實(shí)驗(yàn)過程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的．用記錄的外力F與每次相對(duì)應(yīng)的彈簧的長度L作出的F-L圖象如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為______，彈簧的原長為______．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在探究“彈簧的彈力與伸長的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，通過在懸掛的彈簧下面加掛鉤碼，逐漸使彈簧伸長，得到以下的數(shù)據(jù)．由數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中畫出圖象．
          由此得到結(jié)論：______．
          彈簧的勁度系數(shù)k=______N/m．（取兩位有效數(shù)字）
          鉤碼個(gè)數(shù)123456
          彈簧彈力F（N）0.501.001.502.002.503.00
          彈簧伸長x（cm）1.202.403.604.766.107.10
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系．彈簧的彈力用F表示，彈簧掛上鉤碼后的總長度用L表示，表中是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)中彈簧始終未超過彈性限度．（g=10m/s2）
          鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150
          彈簧總長度L/cm6.07.28.49.610.812.4
          （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在如圖所示坐標(biāo)系中作出彈簧的彈力F與彈簧的伸長量x的關(guān)系圖象；
          （2）根據(jù)圖象得到的結(jié)論是：______
          （3）根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是______N/m．
          （4）某同學(xué)用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，誤把彈簧的總長度作為橫坐標(biāo)，然后描點(diǎn)作圖，其他步驟都正確，則作出的圖象可能是下圖的哪一個(gè)______．

          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          如圖所示，在粗糙水平地面上放一個(gè)三角木塊a，當(dāng)物塊b在木塊a的斜面上做如下運(yùn)動(dòng)時(shí)，請(qǐng)判斷a與地面間摩擦力的有無及方向：

          (1)b沿斜面勻速運(yùn)動(dòng)或靜止在斜面上；
          (2)b沿斜面加速下滑；
          (3)b沿斜面減速下滑；
          (4)當(dāng)b沿斜面向上運(yùn)動(dòng).
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，放在粗糙水平面上的物體A上疊放著物體B，A和B之間有一根處于壓縮狀態(tài)的彈簧．A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是（  ）

          A．B受到向左的摩擦力
          B．B對(duì)A的摩擦力向右
          C．地面對(duì)A的摩擦力向右
          D．地面對(duì)A沒有摩擦力
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，皮帶運(yùn)輸機(jī)將物體勻速地送往高處。下列結(jié)論正確的是（   ）
          A．物體受到的摩擦力與運(yùn)動(dòng)方向相反
          B．傳送的速度越大，物體受到的摩擦力也越大
          C．物體所受的摩擦力與皮帶運(yùn)輸機(jī)勻速傳送的速度無關(guān)
          D．若勻速向下傳送物體，物體所受的摩擦力沿皮帶向下
          

			
          

			
          
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