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          當(dāng)紙帶與運(yùn)動(dòng)物體連接時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出點(diǎn)跡。下列關(guān)于紙帶上點(diǎn)跡的說(shuō)法中正確的是（ ）
          A．點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
          B．點(diǎn)跡記錄了物體在某段時(shí)間內(nèi)的位移
          C．紙帶上點(diǎn)跡的分布情況反映了物體的質(zhì)量和形狀
          D．紙帶上點(diǎn)跡的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          ABD

          試題分析：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔一定的時(shí)間打下一個(gè)點(diǎn)，因而點(diǎn)跡記錄了物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，故A正確；同時(shí)也記錄了物體在不同時(shí)刻的位置和某段時(shí)間內(nèi)的位移，故B正確；點(diǎn)跡的分布情況反映了物體的運(yùn)動(dòng)情況，而不能反映物體的質(zhì)量和形狀，故C錯(cuò)誤；根據(jù)對(duì)C選項(xiàng)的論述可知，D正確．
          故選ABD
          點(diǎn)評(píng):對(duì)于實(shí)驗(yàn)裝置和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實(shí)踐上去了解它，自己動(dòng)手去操作，同時(shí)要學(xué)會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行正確的分析，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在用如圖所示的裝置做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
                                                                                     (　   　)
          A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的左端適當(dāng)墊高，使小車?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
          B．為簡(jiǎn)便起見(jiàn)，每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋的規(guī)格要相同，拉伸的長(zhǎng)度要一樣
          C．可以通過(guò)改變橡皮筋的條數(shù)來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
          D．可以通過(guò)改變小車的質(zhì)量來(lái)改變拉力做功的數(shù)值
          E．實(shí)驗(yàn)中要先釋放小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源
          F．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的最大速度
          G．通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶來(lái)測(cè)定小車加速過(guò)程中獲得的平均速度
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          采用圖示的實(shí)驗(yàn)裝置做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)。

          （1）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中安裝裝置的過(guò)程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是（  ）
          A、保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小
          B、保證小球飛出時(shí)，初速度水平
          C、保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等
          D、保證小球運(yùn)動(dòng)的軌道是一條拋物線
          （2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中通過(guò)的三個(gè)點(diǎn)A、B、C，其中A點(diǎn)是拋出點(diǎn)，取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立了如圖所示的坐標(biāo)系。取g=10m/s2，那么A、B兩點(diǎn)的時(shí)間間隔是    s，小球拋出時(shí)的初速度是    m/s，小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是    m/s。（答案均保留兩位有效數(shù)字）
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某同學(xué)在做“用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，先測(cè)得擺線長(zhǎng)為97.50 cm，然后用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑，用停表記錄了單擺全振動(dòng)50次所用的時(shí)間如下圖

          （1）小球直徑為_(kāi)_______cm，該擺擺長(zhǎng)為_(kāi)__________cm，停表讀數(shù)為_(kāi)__________s. 
          （2）如果測(cè)得的g值偏小，可能的原因是（   ）
          A．測(cè)擺線時(shí)擺線拉得過(guò)緊
          B．?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了
          C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，停表過(guò)遲按下
          D．實(shí)驗(yàn)時(shí)誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          下圖為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置.

          (1)下列說(shuō)法中正確的是（       ）
          A．在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化
          B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線時(shí)，拉力方向必須豎直向下
          C．F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程
          D．為減小測(cè)量誤差，F(xiàn)1、F2方向間夾角應(yīng)為90°
          (2)彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖所示，由圖可知拉力的大小為_(kāi)_______ N.

          (3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是             .
          (4)某同學(xué)完成該實(shí)驗(yàn)后得到的圖形如右圖所示，圖上所畫的四個(gè)力中，由一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條得到的力是________．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究求合力的方法時(shí)，實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)位置，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

          （1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是           。
          （2）關(guān)于此實(shí)驗(yàn)，下列情況正確的是（          ）
          A．兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
          B．橡皮筋的拉力是合力，兩個(gè)彈簧秤的拉力是分力
          C．如果將兩個(gè)繩套換成兩根橡皮筋，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不變
          D．本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是控制變量法
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          如圖所示：某同學(xué)在水平桌面上用木塊和光滑木板做成一個(gè)斜面，使一個(gè)小鋼球從斜面上某一位置滾下，鋼球沿桌面飛出，只用一把刻度尺進(jìn)行測(cè)量，探究鋼球在斜面上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能是否守恒�；卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題：

          (1) 寫出需要測(cè)量的物理量，并用相應(yīng)的字母表示：_______、__________、_______
          (2) 在誤差允許的范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒應(yīng)滿足的關(guān)系式________(用上面字母表示）
          (3) 寫出一條影響機(jī)械能守恒的因素__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						


          上圖所示的是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄小車的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶，交流電周期為 T＝0.02 s，每5 個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn)，測(cè)量得 S1＝3.01 cm，S2＝6.51 cm，S3＝10.5 cm，S4＝14.99 cm，S5＝20.01 cm，S6＝25.50 cm，
          （1）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是力學(xué)中常用的________儀器。
          （2）在S1到S6六個(gè)數(shù)據(jù)中，記錄有誤的數(shù)據(jù)是__________。(用數(shù)據(jù)前的符號(hào)表示）
          （3）利用以上數(shù)據(jù)可求得B 點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小為_(kāi)________________， 小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為_(kāi)_______________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是伽利略做了上百次的銅球沿斜面運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是
          A．伽利略用該實(shí)驗(yàn)證明力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
          B．伽利略用該實(shí)驗(yàn)方法，巧妙“沖淡”重力，便于用滴水法測(cè)量時(shí)間
          C．伽利略設(shè)想，圖中斜面的傾角越接近90°，小球沿斜面滾下的運(yùn)動(dòng)就越接近自由落體運(yùn)動(dòng)
          D．伽利略認(rèn)為，若發(fā)現(xiàn)斜面上的小球都做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則自由落體運(yùn)動(dòng)也是勻加速直線運(yùn)動(dòng)
          

			
          

			
          
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