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        1. 如圖所示,用輕細繩l連接質(zhì)量分別為、的A、B兩物體,在光滑的水平面上先后用大小相同的恒力F,向右拉物體A或向左拉物體B,使A、B一起做初速度為零的勻加速直線運動.第一種情況下,繩的張力為;第二種情況下,繩的張力為,請用牛頓力學(xué)方法分析和討論的大小關(guān)系.

          答案:略
          解析:

          (1)以整體為對象,先后兩種情況下,(水平方向)受力如圖.(豎直方向受平衡力)

          由牛頓第二定律,分別列出

          …①,…②;

          (2)以尾端物體為對象,先后兩種情況下,(水平方向)受力如下圖.(豎直方向受平衡力)

          由牛頓第二定律,分別列出

          …③,…④;

          (3)聯(lián)解以上四式得

          …⑤;…⑥;

          (4)由上二式得

          所以,若,則;若,則


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用長為L=0.8m的輕質(zhì)細繩將一質(zhì)量為1kg的小球懸掛在距離水平面高為H=2.05m的O點,將細繩拉直至水平狀態(tài)無初速度釋放小球,小球擺動至細繩處于豎直位置時細繩恰好斷裂,小球落在距離O點水平距離為2m的水平面上的B點,不計空氣阻力,取g=10m/s2.求:
          (1)繩子斷裂后小球落到地面所用的時間;
          (2)小球落地的速度的大;
          (3)繩子能承受的最大拉力.

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          科目:高中物理 來源: 題型:038

          如圖所示,用輕細繩l連接質(zhì)量分別為、的A、B兩物體,在光滑的水平面上先后用大小相同的恒力F,向右拉物體A或向左拉物體B,使A、B一起做初速度為零的勻加速直線運動.第一種情況下,繩的張力為;第二種情況下,繩的張力為,請用牛頓力學(xué)方法分析和討論的大小關(guān)系.

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          科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示,用長為L=0.8m的輕質(zhì)細繩將一質(zhì)量為1kg的小球懸掛在距離水平面高為H=2.05m的O點,將細繩拉直至水平狀態(tài)無初速度釋放小球,小球擺動至細繩處于豎直位置時細繩恰好斷裂,小球落在距離O點水平距離為2m的水平面上的B點,不計空氣阻力,取g=10m/s2.求:
          (1)繩子斷裂后小球落到地面所用的時間;
          (2)小球落地的速度的大小;
          (3)繩子能承受的最大拉力.
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          科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省成都外國語學(xué)校高一(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,用長為L=0.8m的輕質(zhì)細繩將一質(zhì)量為1kg的小球懸掛在距離水平面高為H=2.05m的O點,將細繩拉直至水平狀態(tài)無初速度釋放小球,小球擺動至細繩處于豎直位置時細繩恰好斷裂,小球落在距離O點水平距離為2m的水平面上的B點,不計空氣阻力,取g=10m/s2.求:
          (1)繩子斷裂后小球落到地面所用的時間;
          (2)小球落地的速度的大。
          (3)繩子能承受的最大拉力.

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