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          精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
          
			
          
				有一只電流表的滿偏電流Ig=100 μA,內阻Rg=10 Ω,現(xiàn)在要把它改裝成一量程為Um=3 V的電壓表. 
          (1)在虛線框中畫出改裝后的電路原理圖,并計算出所用電阻的阻值.
          (2)某同學完成改裝后,把這只電壓表接在圖8所示電路中進行測量:已知電阻R=1 Ω,斷開電鍵S時電壓表讀數U1=1.50 V;閉合電鍵S時電壓表讀數U2=1.00 V.試根據他所測出的數據近似計算出這只干電池的電動勢E和內電阻r.
          圖8
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          解析：(1)Ug=IgRg=100×10-6×10 V=0.001 V,所以UR=U-Ug=(3-0.001) V=2.999 V,R==29.99 kΩ.與電流表串聯(lián),圖略.
          (2)E=U1=1.5 V,r==0.5 Ω.
          近似依據：U=，S斷開時，R外=RV＞＞r,此時U≈E,故有E=U1.
          答案：(1)29.99 kΩ,圖略          (2)E=1.5 V,?r=0.5 Ω
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
          電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；
          電流表A1（量程0～100mA，內阻約5Ω）；
          電流表A2（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）；
          電阻箱R（0～999.9Ω）；
          開關、導線若干．
          小明的實驗操作步驟如下：
          A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
          B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
          C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
          D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
          E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
          F．斷開開關．

          ①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數如圖乙所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=
          0.731
          0.731
          mm；
          ②實驗中電流表應選擇
          A1
          A1
          （選填“A1”或“A2”）；
          ③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖丙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=
          πd2R0
          4L0
          πd2R0
          4L0
          （用給定的物理量符號和已知常數表示）；
          ④若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果是否會產生影響？若有影響，請說明測量結果將偏大還是偏�。ú灰蠓治龅倪^程，只回答出分析結果即可）
          答：
          不產生影響
          不產生影響
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （1）用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關系”的實驗．實驗時保持小車的質量不變，用鉤碼所受的重力作為小車受到的合力，用打點計時器和小車后端拖動的紙帶測出小車運動的加速度．
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          ①實驗時先不掛鉤碼，反復調整墊木的左右位置，直到小車做勻速直線運動，這樣做的目的是
           
          ．
          ②圖乙為實驗中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點跡起，在紙帶上標出了連續(xù)的5個計數點A、B、C、D、E，相鄰兩個計數點之間都有4個點跡沒有標出，測出各計數點到A點之間的距離，如圖乙所示．已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實驗中小車運動的加速度的測量值a=
           
          m/s2．（結果保留兩位有效數字）
          ③實驗時改變所掛鉤碼的質量，分別測量小車在不同外力作用下的加速度．根據測得的多組數據畫出a-F關系圖線，如圖丙所示．此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此現(xiàn)象的主要原因可能是
           
          ．（選填下列選項的序號）
          A．小車與平面軌道之間存在摩擦      B．平面軌道傾斜角度過大
          C．所掛鉤碼的總質量過大            D．所用小車的質量過大
          （2）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω．他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度．可供選擇的器材還有：
          電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；電流表A1（量程0～100mA，內阻約5Ω）；電流表A2（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）；
          電阻箱R（0～999.9Ω）；開關、導線若干．
          小明的實驗操作步驟如下：
          A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
          B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖丁所示的實驗電路；
          C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
          D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
          E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏．重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L．
          F．斷開開關．
          ①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數如圖戊所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=
           
           mm；
          ②實驗中電流表應選擇
           
          （選填“A1”或“A2”）；
          ③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖己所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=
           
          （用給定的物理量符號和已知常數表示）．
          ④若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果是否會產生影響？若有影響，請說明測量結果將偏大還是偏小．（不要求分析的過程，只回答出分析結果即可）答：
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）一塊多用電表的電阻擋有三個倍率，分別是×10、×100、×1000．用×100擋測量某電阻時，操作步驟正確，發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉角度很大，如圖1中虛線位置．為了較準確地進行測量，應換到
           
          擋，換擋后需要先進行
           
          的操作，再進行測量．若正確操作后過行測量時表盤的示數如圖，則該電阻的阻值是
           
          Ω．電流表讀數（量程50mA）
           
          mA．
          （2）有以下的可供選用的器材及導線若干條，要求盡可能精確地測量出待測電流表的滿偏電流．
          A．待測電流表A：滿偏電流約為700～800μA、內阻約100Ω，已知表盤刻度均勻、總格數為N．
          B．電流表A0：量程0.6A、內阻0.1Ω．
          C．電壓表V：量程3V、內阻約為3kΩ．
          D．電壓表V：量程3V、內阻為30kΩ
          E．定值電阻R0（3KΩ．）
          F．定值電阻R1（30KΩ．）
          G．滑動變阻器R：最大阻值200Ω．
          H．電源E：電動勢約3V、內阻約1.5Ω．
          I．開關S一個．
          ①根據你的測量需要，“B，C，D，E，F(xiàn)中應選擇
           
          ．（只需填寫序號即可）
          ②在虛線框內畫出你設計的實驗電路圖（圖2）．
          ③測量過程中，測出多組數據，其中一組數據中待測電流表A的指針偏轉了n格，可算出滿偏電流IAmax=
           
          ，式中除N、n外，其他字母符號代表的物理量是
           
          ．精英家教網
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
              
          電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；   電流表A1（量程0～100mA，內阻約5W）；
              
          電流表A2（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）； 電阻箱R（0～999.9W）； 開關、導線若干。
              
          小明的實驗操作步驟如下：
              
          A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑；
              
          B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
              
          C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
              
          D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
              
          E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。
              
          F．斷開開關。
              
          ①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數如圖乙所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=____________  mm；
              
          ②實驗中電流表應選擇_____________（選填“A1”或“A2”）；
              
          ③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖丙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率ρ=________（用給定的物理量符號和已知常數表示）。
              
          ④若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果是否會產生影響？若有影響，請說明測量結果將偏大還是偏小。（不要求寫出分析的過程，只回答出分析結果即可）
                  
           
                                                  
              
          

			
          

			
          
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				科目：高中物理
				來源：2011-2012學年廣東省佛山市高三5月臨考集訓理科綜合物理試卷（解析版）
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）（6分）甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。
          


          


          ①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車受到的合力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響，將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，輕推小車，能使小車做_______________運動。另外，還應滿足砝碼盤（連同砝碼）的質量m             
小車的質量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學在保持小車質量不變的條件下，研究加速度與合力的關系；乙同學在保持合力不變的條件下，研究小車的加速度與質量的關系。
          


          ②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。圖2是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出，圖中數據的單位是cm。
          


          


          實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據以上數據，可以算出小車的加速度a=            m/s2。（結果保留三位有效數字） 
          


          （2）（12分）小明利用實驗室提供的器材測量某種電阻絲材料的電阻率，所用電阻絲的電阻約為20Ω。他首先把電阻絲拉直后將其兩端固定在刻度尺兩端的接線柱a和b上，在電阻絲上夾上一個與接線柱c相連的小金屬夾，沿電阻絲移動金屬夾，可改變其與電阻絲接觸點P的位置，從而改變接入電路中電阻絲的長度�？晒┻x擇的器材還有：
          


          電池組E（電動勢為3.0V，內阻約1Ω）；
          


          電流表A1（量程0～100mA，內阻約5W）；
          


          電流表A2（量程0～0.6A，內阻約0.2Ω）；
          


          電阻箱R（0～999.9W）；
          


          開關、導線若干。
          


          小明的實驗操作步驟如下：
          


          A．用螺旋測微器在電阻絲上三個不同的位置分別測量電阻絲的直徑d；
          


          B．根據所提供的實驗器材，設計并連接好如圖甲所示的實驗電路；
          


          C．調節(jié)電阻箱使其接入電路中的電阻值較大，閉合開關；
          


          D．將金屬夾夾在電阻絲上某位置，調整電阻箱接入電路中的電阻值，使電流表滿偏，記錄電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L；
          


          E．改變金屬夾與電阻絲接觸點的位置，調整電阻箱接入電路中的阻值，使電流表再次滿偏。重復多次，記錄每一次電阻箱的電阻值R和接入電路的電阻絲長度L。
          


          F．斷開開關。
          


          ①小明某次用螺旋測微器測量電阻絲直徑時其示數如圖乙所示，則這次測量中該電阻絲直徑的測量值d=____________ mm；
          


          ②實驗中電流表應選擇_____________（選填“A1”或“A2”）；
          


          ③小明用記錄的多組電阻箱的電阻值R和對應的接入電路中電阻絲長度L的數據，繪出了如圖丙所示的R-L關系圖線，圖線在R軸的截距為R0，在L軸的截距為L0，再結合測出的電阻絲直徑d，可求出這種電阻絲材料的電阻率r=____________（用給定的物理量符號和已知常數表示）。
          


          ④若在本實驗中的操作、讀數及計算均正確無誤，那么由于電流表內阻的存在，對電阻率的測量結果是否會產生影響？若有影響，請說明測量結果將偏大還是偏小。（不要求分析的過程，只回答出分析結果即可）
          


          答：                     
。
          


          


           
          

			
          

			
          
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