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        1. 在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)能源問(wèn)題,大氣污染問(wèn)題同學(xué)們提出了如下四個(gè)活動(dòng)方案,哪些從理論上講是可行的

          A.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的全部?jī)?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是可能的

          B.制作一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下

          C.將房屋頂蓋上太陽(yáng)能板,可直接用太陽(yáng)能來(lái)解決照明和熱水問(wèn)題

          D.汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶

           

          【答案】

          C

          【解析】本題考查的是對(duì)熱力學(xué)相關(guān)問(wèn)題的研究,利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的全部?jī)?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能是不可能的,因?yàn)樗`反了熱力學(xué)第二定律;制作一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下是不可能的;將房屋頂蓋上太陽(yáng)能板,可直接用太陽(yáng)能來(lái)解決照明和熱水問(wèn)題是可行的,C正確;汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,使它們自發(fā)地分離是不可能的,D錯(cuò)誤;

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?東城區(qū)三模)在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)能源問(wèn)題,大氣污染問(wèn)題同學(xué)們提出了如下四個(gè)活動(dòng)方案,哪些從理論上講是可行的( 。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)能源問(wèn)題,大氣污染問(wèn)題同學(xué)們提出了如下四個(gè)活動(dòng)方案,哪些從理論上講是可行的 ( 。
          A、發(fā)明一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下B、汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶C、某國(guó)際科研小組正在研制利用超導(dǎo)材料制成燈泡的燈絲和閉合電路.利用電磁感應(yīng)激起電流后,由于電路電阻為零從而使燈泡一直發(fā)光D、由于太陽(yáng)的照射,海洋表面的溫度可達(dá)30℃左右,而海洋深處的溫度要低得多,在水600~1000m的地方,水溫約為4℃.據(jù)此,科學(xué)家研制了一種抗腐蝕的熱交換器,利用海水溫差發(fā)電

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)(1)在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)能源危機(jī)、大氣污染等問(wèn)題同學(xué)們提出如下四個(gè)活動(dòng)方案,哪些從理論上講是可行的
           

          A.某國(guó)際科研小組正在研制利用超導(dǎo)材料制成燈泡的燈絲和閉合電路,利用電磁感應(yīng)激起電流后,由于電路電阻為零從而使燈泡一直發(fā)光
          B.發(fā)明一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下
          C.汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,既清潔了空氣,又變廢為寶,成為新能源
          D.將房屋頂蓋上太陽(yáng)能板,可直接用太陽(yáng)能來(lái)解決照明和熱水問(wèn)題
          (2)如圖所示,用面積為S的活塞在汽缸內(nèi)封閉著一定質(zhì)量的空氣,活塞上放一砝碼,活塞和砝碼的總質(zhì)量為m,現(xiàn)對(duì)汽缸緩緩加熱使汽缸內(nèi)的空氣溫度從T1升高到T2,且空氣柱的高度增加了△l,已知加熱時(shí)氣體吸收的熱量為Q,外界大氣壓強(qiáng)為P0,問(wèn):此過(guò)程中被封閉氣體的內(nèi)能變化了多少?

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          科目:高中物理 來(lái)源:恒定電流 題型:模塊題

          (1)在研究性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,針對(duì)能源問(wèn)題,大氣污染問(wèn)題同學(xué)們提出了如下四個(gè)活動(dòng)方案,哪些從理論上講是可行的(     )

          A.發(fā)明一種制冷設(shè)備,使溫度降至絕對(duì)零度以下

          B.汽車(chē)尾氣中各類(lèi)有害氣體排入大氣后嚴(yán)重污染了空氣,想辦法使它們自發(fā)地分離,

             既清潔了空氣,又變廢為寶

          C.某國(guó)際科研小組正在研制利用超導(dǎo)材料制成燈泡的燈絲和閉合電路。利用電磁感應(yīng)激起電流后,由于電路電阻為零從而使燈泡一直發(fā)光

          D.由于太陽(yáng)的照射,海洋表面的溫度可達(dá)30℃左右,而海洋深處的溫度要低得多,在水600~1000m的地方,水溫約為4℃。據(jù)此,科學(xué)家研制了一種抗腐蝕的熱交換器,利用海水溫差發(fā)電

          (2)秋天附著在樹(shù)葉上的露水常呈球形.這是因?yàn)開(kāi)_______________________________.

          水銀放在某一固體容器中,其液面向下彎,說(shuō)明水銀______這種固體(填“浸潤(rùn)”或“ 不浸潤(rùn)”)。

          (3)如圖所示,在豎直放置圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m活塞密封一部分氣體,活塞與容器壁間能無(wú)摩擦滑動(dòng),容器的橫截面積為S,開(kāi)始時(shí)氣體的溫度為T(mén)0,活塞與容器底的距離為h0,F(xiàn)將整個(gè)裝置放在大氣壓恒為P0的空氣中,當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后,活塞緩慢上升d后再次平衡,問(wèn):

          ① 外界空氣的溫度是多少?

          ②在此過(guò)程中密閉氣體的內(nèi)能增加了多少?

           

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