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        1. 【題目】對(duì)某個(gè)物體而言,下列有關(guān)力和運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法,正確的是

          A.物體的速度越大,表明物體所受合力越大

          B.物體所受合力越大,物體的速度變化越快

          C.物體的速度變化越大,表明物體所受合力越大

          D.物體所受合力變化越大,物體的加速度越大

          【答案】B

          【解析】

          A.運(yùn)動(dòng)速度的大小與合外力沒(méi)有關(guān)系,如做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體速度很大,但此時(shí)的合力是0,故A錯(cuò)誤;

          B.物體所受合力越大,物體的加速度就越大,物體的速度變化就越快,故B正確;

          C.物體的速度變化越大,即很大,加速度,由于不知道的大小,故無(wú)法判斷加速度的大小,也無(wú)法判斷物體所受合外力的大小,故C錯(cuò)誤;

          D.物體的加速度跟所受的合外力成正比,物體所受合力變化越大,加速度也隨之發(fā)生變化,故D錯(cuò)誤;

          故選B

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩車(chē)在同一直車(chē)道上運(yùn)動(dòng),甲車(chē)在前,乙車(chē)在后。遇到紅燈時(shí)它們同時(shí)開(kāi)始作減速運(yùn)動(dòng),并安全停車(chē),兩車(chē)v-t圖像如圖所示,下列判斷正確的是

          A. t=4s時(shí)兩車(chē)相距最遠(yuǎn)

          B. t=6s時(shí)兩車(chē)相距最近

          C. 甲、乙兩車(chē)加速度大小之比為32

          D. 甲、乙兩車(chē)之間的距離先減小后增大

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,圖線(xiàn)表示的導(dǎo)體的電阻為R1,圖線(xiàn)2表示的導(dǎo)體的電阻為R2,則下列說(shuō)法正確的是( 。

          A. R1R2=31

          B. R1拉長(zhǎng)到原來(lái)的3倍長(zhǎng)后電阻等于R2

          C. R1R2串聯(lián)后接于電源上,則功率之比P1P2=13

          D. R1R2并聯(lián)后接于電源上,則電流比I1I2=13

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】兩只定值電阻R160 ΩR220 Ω,電壓表一個(gè),練習(xí)使用電壓表測(cè)電壓,電路連接如圖所示,電源輸出電壓U12 V不變,先用電壓表與R1并聯(lián),電壓表示數(shù)為U1,再用電壓表與R2并聯(lián),電壓表示數(shù)為U2,則下列說(shuō)法正確的是

          A.U1一定為9.0 VB.U2一定大于3.0 V

          C.U1U2之和一定為12 VD.U1U2之和小于12 V

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲、乙所示的電路圖為電表改裝的示意圖,G為表頭、R為可調(diào)電阻,則下列說(shuō)法正確的是

          A.圖甲為電流表改裝的原理圖,減小可調(diào)電阻的阻值,改裝后電表的量程增大

          B.圖甲為電流表改裝的原理圖,減小可調(diào)電阻的阻值,改裝后電表的量程減小

          C.圖乙為電壓表改裝的原理圖,減小可調(diào)電阻的阻值,改裝后電表的量程增大

          D.圖乙為電壓表改裝的原理圖,減小可調(diào)電阻的阻值,改裝后電表的量程減小

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”。

          (1)選擇器材:實(shí)驗(yàn)中,除打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(含紙帶、復(fù)寫(xiě)紙)、小車(chē)、平板、鐵架臺(tái)、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,必須使用的儀器還有_________。(均填選項(xiàng)代號(hào))

          A.電壓合適的50 Hz交流電源

          B.電壓可調(diào)的直流電源

          C.刻度尺

          D.秒表

          (2)接通電源后,讓拖著紙帶的小車(chē)沿平板斜面向下運(yùn)動(dòng),重復(fù)幾次。選出一條點(diǎn)跡比較清晰的紙帶,舍去開(kāi)始密集的點(diǎn)跡,從便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始,每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間含有4個(gè)打出點(diǎn)(圖中未畫(huà)出)。下列操作正確的是____(填選項(xiàng)代號(hào))。

          A.先接通電源,后釋放紙帶

          B.先釋放紙帶,后接通電源

          C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源

          D.先接通電源或先釋放紙帶都可以

          (3)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間t=____s。

          (4)測(cè)量各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離,分別記作x1、x2、x3x6。0、1、2、5計(jì)數(shù)點(diǎn)所在位置如圖乙所示,則計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2之間的距離x2=_____cm。

          (5)若再次經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),得到另一紙帶,量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離分別為x1=1.00cm,x2=2.00cm,x3=3.02cm,x4=4.10cm,x 5=5.12cm,x 6=6.01cm。根據(jù)所給的數(shù)據(jù)計(jì)算可得該小車(chē)的加速度a=___m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩實(shí)驗(yàn)小組在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,均采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,砂和砂桶的質(zhì)量用m表示。

          1)關(guān)于mM質(zhì)量的選取,甲組同學(xué)選擇了最合理的一組數(shù)據(jù),這組數(shù)據(jù)是________

          AM=200g,m=10g15g、20g25g、30g35g、40g

          BM=100g,m=20g40g60g、80g100g、120g

          CM=400gm=10g、15g20g、25g30g、35g、40g

          DM=300g,m=30g、50g、70g、90g110g、130g、150g

          2)乙組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中保持砂和砂桶的質(zhì)量不變,通過(guò)增減放在小車(chē)中的砝碼改變小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量M,根據(jù)測(cè)得的多組aM的關(guān)系作出a-圖線(xiàn)。畫(huà)出圖線(xiàn)后,發(fā)現(xiàn)當(dāng)較大時(shí),圖線(xiàn)發(fā)生了彎曲。對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行修正,可避免圖線(xiàn)末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象,該修正方案可能是________

          A.改畫(huà)a的關(guān)系圖

          B.改畫(huà)aM+m關(guān)系圖線(xiàn)

          C.改畫(huà)a關(guān)系圖線(xiàn)

          D.改畫(huà)a關(guān)系圖線(xiàn)

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測(cè)力計(jì)。

          1)為了完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧,先測(cè)量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

          彈力FN

          0.50

          1.00

          1.50

          2.00

          2.50

          3.00

          3.50

          伸長(zhǎng)量

          0.74

          1.80

          2.80

          3.72

          4.60

          5.58

          6.42

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出Fx圖象

          ________

          并求得該彈簧的勁度系數(shù)k________N/m;

          2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為________N;同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F的圖示;

          ________

          3)由圖得到F________N

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          科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩的一端系一質(zhì)量m=0.01kg的小球,另一端系一光滑小環(huán)套在水平軸O上,O到小球的距離d=0.1m,小球跟水平面接觸無(wú)相互作用力,在球的兩側(cè)距球等遠(yuǎn)處,分別豎立一固定擋板,兩擋板相距L=2m.水平面上有一質(zhì)量為M=0.01kg的小滑塊,與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25,開(kāi)始時(shí),滑塊從左擋板處,以v0= 10m/s的初速度向小球方向運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,設(shè)所有碰撞均無(wú)能量損失,小球可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2.則:

          1)在滑塊第一次與小球碰撞后的瞬間,懸線(xiàn)對(duì)小球的拉力多大?

          2)試判斷小球能否完成完整的圓周運(yùn)動(dòng).如能完成,則在滑塊最終停止前,小球能完成完整的圓周運(yùn)動(dòng)多少次?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案