【題目】下列四個(gè)命題正確的是（ ）
①線性相關(guān)系數(shù)
越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)；反之，線性相關(guān)性越弱；
②殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好；
③用相關(guān)指數(shù)
來(lái)刻畫(huà)回歸效果，越小，說(shuō)明模型的擬合的效果越好；
④隨機(jī)誤差
是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量，它滿足
.
A.①③B.①④C.②③D.②④
【答案】D
【解析】
根據(jù)線性相關(guān)系數(shù)
越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)，殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好，用相關(guān)指數(shù)
來(lái)刻畫(huà)回歸效果，越大，說(shuō)明模擬的擬合效果越好以及根據(jù)對(duì)于隨機(jī)誤差的理解即可得到答案.
解：線性相關(guān)系數(shù)越大，兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng)；故①不正確.
殘差平方和越小的模型，擬合的效果越好；故②正確.
用相關(guān)指數(shù)來(lái)刻畫(huà)回歸效果，越大，說(shuō)明模擬的擬合效果越好；故③不正確.
隨機(jī)誤差
是衡量預(yù)報(bào)精確度的一個(gè)量，它滿足
.故④正確.
故選：D.
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】設(shè)函數(shù)
.
（1）求
的單調(diào)區(qū)間；
（2）當(dāng)
時(shí)，若對(duì)
，都有
（
）成立，求
的最大值.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在極坐標(biāo)系
中，曲線
的極坐標(biāo)方程為
，直線
的極坐標(biāo)方程為
，設(shè)與交于
、
兩點(diǎn)，
中點(diǎn)為
，的垂直平分線交于
、
.以
為坐標(biāo)原點(diǎn)，極軸為
軸的正半軸建立直角坐標(biāo)系
.
（1）求的直角坐標(biāo)方程與點(diǎn)的直角坐標(biāo)；
（2）求證：
.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（本小題滿分12分，（1）小問(wèn)7分，（2）小問(wèn)5分）
設(shè)函數(shù)
（1）若
在
處取得極值，確定
的值，并求此時(shí)曲線
在點(diǎn)
處的切線方程；
（2）若在
上為減函數(shù)，求
的取值范圍。
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】十九大提出，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，某幫扶單位為幫助定點(diǎn)扶貧村真脫貧，堅(jiān)持扶貧同扶智相結(jié)合，幫助貧困村種植蜜柚，并利用電商進(jìn)行銷售，為了更好地銷售，現(xiàn)從該村的蜜柚樹(shù)上隨機(jī)摘下了100個(gè)蜜柚進(jìn)行測(cè)重，其質(zhì)量分別在
，
，
，
，
，
單位：克
中，其頻率分布直方圖如圖所示．
Ⅰ按分層抽樣的方法從質(zhì)量落在，的蜜柚中抽取5個(gè)，再?gòu)倪@5個(gè)蜜柚中隨機(jī)抽取2個(gè)，求這2個(gè)蜜柚質(zhì)量均小于2000克的概率；
Ⅱ以各組數(shù)據(jù)的中間數(shù)代表這組數(shù)據(jù)的平均水平，以頻率代表概率，已知該貧困村的蜜柚樹(shù)上大約還有5000個(gè)蜜柚等待出售，某電商提出兩種收購(gòu)方案：
A.所有蜜柚均以40元
千克收購(gòu)；
B.低于2250克的蜜柚以60元個(gè)收購(gòu)，高于或等于2250克的以80元個(gè)收購(gòu)．
請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算為該村選擇收益最好的方案．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知正項(xiàng)等比數(shù)列
的前n項(xiàng)和
，滿足
，則
的最小值為
A. 
B. 3 C. 4 D. 12
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】設(shè)函數(shù)
．
求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和極值．
若函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個(gè)零點(diǎn)，求a的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】設(shè)函數(shù)
.① 若
，則
的極小值為___； ② 若存在
使得方程
無(wú)實(shí)根，則
的取值范圍是___．
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