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        1. 在某大學自主招生考試中,所有選報II類志向的考生全部參加了“數(shù)學與邏輯”和“閱讀與表達”兩個科目的考試,成績分為A,B,C,D,E五個等級. 某考場考生兩科的考試成績的數(shù)據(jù)統(tǒng)計如圖所示,其中“數(shù)學與邏輯”科目的成績?yōu)锽的考生有10人.

          (Ⅰ)求該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績?yōu)锳的人數(shù);
          (Ⅱ)若等級A,B,C,D,E分別對應5分,4分,3分,2分,1分.
          (i)求該考場考生“數(shù)學與邏輯”科目的平均分;
          (ii)若該考場共有10人得分大于7分,其中有2人10分,2人9分,6人8分. 從這10
          人中隨機抽取兩人,求兩人成績之和的分布列和數(shù)學期望.

          (I)3;(II) 2.9
          (Ⅲ)的分布列為


          16
          17
          18
          19
          20






          的數(shù)學期望為

          解析試題分析:(I)因為“數(shù)學與邏輯”科目中成績等級為B的考生有10人,
          所以該考場有
          所以該考場考生中“閱讀與表達”科目中成績等級為A的人數(shù)為            3分
          (II) 求該考場考生“數(shù)學與邏輯”科目的平均分為
            7分
          (Ⅲ)設(shè)兩人成績之和為,則的值可以為16,17,18,19,20
          ,              
          ,           
          所以的分布列為


          16
          17
          18
          19
          20






          所以
          所以的數(shù)學期望為.              12分
          考點:本題主要考查頻率分布直方圖,隨機變量分布列及其數(shù)學期望。
          點評:典型題,統(tǒng)計中的抽樣方法,頻率直方圖,概率計算及分布列問題,是高考必考內(nèi)容及題型。概率的計算問題,關(guān)鍵是明確事件、用好公式。本題綜合性較強。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          從某學校高三年級名學生中隨機抽取名測量身高,據(jù)測量被抽取的學生的身高全部介于之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組.第二組; 第八組,下圖是按上述分組方法得到的條形圖.

          (1)根據(jù)已知條件填寫下面表格:

          組 別
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          樣本數(shù)
           
           
           
           
           
           
           
           
          (2)估計這所學校高三年級名學生中身高在以上(含)的人數(shù);
          (3)在樣本中,若第二組有人為男生,其余為女生,第七組有人為女生,其余為男生,在第二組和第七組中各選一名同學組成實驗小組,問:實驗小組中恰為一男一女的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某服裝商場為了了解毛衣的月銷售量(件)與月平均氣溫(℃)之間的關(guān)系,隨機統(tǒng)計了某4個月的月銷售量與當月平均氣溫,其數(shù)據(jù)如下表:

          月平均氣溫
          17
          13
          8
          2
          月銷售量(件)
          24
          33
          40
          55
          (1)做出散點圖;
          (2) 求線性回歸方程 ;
          (3)氣象部門預測下個月的平均氣溫約為6ºC,據(jù)此估計該商場下個月毛衣的銷售量.(   ,

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          有甲、乙兩個班級進行數(shù)學考試,按照大于或等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計成績后,得到如下的列聯(lián)表:已知從全部210人中隨機抽取1人為優(yōu)秀的概率為

           
           
          優(yōu)秀
           
          非優(yōu)秀
           
          總計
           
          甲班
           
          20
           
           
           
           
           
          乙班
           
           
           
          60
           
           
           
          合計
           
           
           
           
           
          210
           
           
          (Ⅰ)請完成上面的列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關(guān)”;
          (Ⅱ)從全部210人中有放回抽取3次,每次抽取1人,記被抽取的3人中的優(yōu)秀人數(shù)為,若每次抽取的結(jié)果是相互獨立的,求的分布列及數(shù)學期望

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在研究色盲與性別的關(guān)系調(diào)查中,調(diào)查了男性480人,其中有38人患色盲,調(diào)查的520個女性中6人患色盲,
          (1)根據(jù)以上的數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;
          (2)若認為“性別與患色盲有關(guān)系”,則出錯的概率會是多少
          (本題可以參考兩個分類變量x和y有關(guān)系的可信度表:)

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某班同學利用寒假在5個居民小區(qū)內(nèi)選擇兩個小區(qū)逐戶進行一次“低碳生活習慣”的調(diào)查,以計算每戶每月的碳排放量.若月排放量符合低碳標準的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”.若小區(qū)內(nèi)有至少的住戶屬于“低碳族”,則稱這個小區(qū)為“低碳小區(qū)”,否則稱為“非低碳小區(qū)”.已知備選的5個居民小區(qū)中有三個非低碳小區(qū),兩個低碳小區(qū).

          (1)求所選的兩個小區(qū)恰有一個為“非低碳小區(qū)”的概率;
          (2)假定選擇的“非低碳小區(qū)”為小區(qū),調(diào)查顯示其“低碳族”的比例為,數(shù)據(jù)如圖1所示,經(jīng)過同學們的大力宣傳,三個月后,又進行了一次調(diào)查,數(shù)據(jù)如圖2所示,問這時小區(qū)是否達到“低碳小區(qū)”的標準?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          一批食品,每袋的標準重量是50,為了了解這批食品的實際重量情況,從中隨機抽取10袋食品,稱出各袋的重量(單位:),并得到其莖葉圖(如圖).

          (1)求這10袋食品重量的眾數(shù),并估計這批食品實際重量的平均數(shù);
          (2)若某袋食品的實際重量小于或等于47,則視為不合格產(chǎn)品,試估計這批食品重量的合格率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          假設(shè)關(guān)于某設(shè)備使用年限x(年)和所支出的維修費用y(萬元)有如下統(tǒng)計資料:若由資料知,yx呈線性相關(guān)關(guān)系,試求:


          2
          3
          4
          5
          6

          2.2
          3.8
          5.5
          6.5
          7.0
          (1)回歸直線方程;(2)估計使用年限為10年時,維修費用約是多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          我校某班的一次數(shù)學測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題.

          (1)求全班人數(shù)及分數(shù)在[80,90)之間的頻數(shù);
          (2)估計該班的平均分數(shù),并計算頻率分布直方圖中[80,90)間的矩形的高;
          (3)若要從分數(shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數(shù)在[90,100]之間的概率.

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          同步練習冊答案