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        1. 【題目】如圖所示,在底面為梯形的四棱錐S﹣ABCD中,已知AD∥BC,∠ASC=60°,,SA=SC=SD=2.

          (1)求證:AC⊥SD;

          (2)求三棱錐B﹣SAD的體積.

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】

          (1)取AC中點O,連結(jié)OD,SO,由等腰三角形的性質(zhì)可知AC⊥SO,AC⊥OD,故AC⊥平面SOD,于是AC⊥SD;

          (2)由△ASC是等邊三角形可求得SO,AC,結(jié)合已知條件,利用勾股定理得AD⊥CD,SO⊥OD,故SO⊥平面ABCD,再利用三棱錐體積轉(zhuǎn)化計算即可.

          (1)取AC中點O,連結(jié)OD,SO,∵SA=SC,∴SO⊥AC,∵AD=CD,∴OD⊥AC,

          又∵OS平面SOD,OD平面SOD,OS∩OD=O,∴AC⊥平面SOD,∵SD平面SOD,∴AC⊥SD.

          (2)∵SA=SC=2,∠ASC=60°,∴△ASC是等邊三角形,∴AC=2,OS=,

          ∵AD=CD=,∴AD2+CD2=AC2,∴∠ADC=90°,OD==1.

          ∵SD=2,∴SO2+OD2=SD2,∴SO⊥OD,

          又∵SO⊥AC,AC平面ABCD,OD平面ABCD,AC∩OD=O,∴SO⊥平面ABCD,

          ∴V棱錐B﹣SAD=V棱錐S﹣ABDS△ABDSO=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)是檢測空氣質(zhì)量的重要參數(shù),其數(shù)值越大說明空氣污染狀況越嚴重,空氣質(zhì)量越差.某地環(huán)保部門統(tǒng)計了該地區(qū)某月1日至24日連續(xù)24天的空氣質(zhì)量指數(shù),根據(jù)得到的數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的折線圖,則下列說法錯誤的是( )

          A. 該地區(qū)在該月2日空氣質(zhì)量最好

          B. 該地區(qū)在該月24日空氣質(zhì)量最差

          C. 該地區(qū)從該月7日到12日持續(xù)增大

          D. 該地區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)與這段日期成負相關(guān)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有下列命題:

          ①在函數(shù)的圖象中,相鄰兩個對稱中心的距離為;

          ②函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱;

          的必要不充分條件;

          ④在中,若,則角等于.

          其中是真命題的序號為_____________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知平面直角坐標系中,過點的直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為與曲線C相交于不同的兩點M,N.

          (1)求曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;

          (2)若,求實數(shù)a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知過點的動直線與圓相交于,兩點,中點,與直線相交于.

          (1)當垂直時,求的方程;

          (2)當時,求直線的方程;

          (3)探究是否與直線的傾斜角有關(guān)?若無關(guān),求出其值;若有關(guān),請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】個人排成一排,在下列情況下,各有多少種不同排法?

          1)甲不在兩端;

          2)甲、乙、丙三個必須在一起;

          3)甲、乙必須在一起,且甲、乙都不能與丙相鄰.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知平面上一動點P到定點C1,0)的距離與它到直線的距離之比為.

          1)求點P的軌跡方程;

          2)點O是坐標原點,A,B兩點在點P的軌跡上,F是點C關(guān)于原點的對稱點,若,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】謝爾賓斯基三角形(Sierpinski triangle)是一種分形,由波蘭數(shù)學(xué)家謝爾賓斯基在1915年提出.在一個正三角形中,挖去一個“中心三角形”(即以原三角形各邊的中點為頂點的三角形),然后在剩下的小三角形中又挖去一個“中心三角形”,我們用白色三角形代表挖去的部分,黑色三角形為剩下的部分,我們稱此三角形為謝爾賓斯基三角形.若在圖(3)內(nèi)隨機取一點,則此點取自謝爾賓斯基三角形的概率是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】工廠抽取了在一段時間內(nèi)生產(chǎn)的一批產(chǎn)品,測量一項質(zhì)量指標值,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

          (1)計算該樣本的平均值,方差;(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

          (2)若質(zhì)量指標值在之內(nèi)為一等品.

          (i)用樣本估計總體,問該工廠一天生產(chǎn)的產(chǎn)品是否有以上為一等品?

          (ii)某天早上、下午分別抽檢了50件產(chǎn)品,完成下面的表格,并根據(jù)已有數(shù)據(jù),判斷是否有的把握認為一等品率與生產(chǎn)時間有關(guān)?

          一等品個數(shù)

          非一等品個數(shù)

          總計

          早上

          36

          50

          下午

          26

          50

          總計

          附:.

          0.25

          0.15

          0.10

          0.050

          0.010

          0.001

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

          參考數(shù)據(jù):.

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          同步練習(xí)冊答案