【題目】過橢圓W:的左焦點
作直線
交橢圓于
兩點,其中
,另一條過
的直線
交橢圓于
兩點(不與
重合),且
點不與點
重合.過
作
軸的垂線分別交直線
,
于
,
.
(Ⅰ)求點坐標和直線
的方程;
(Ⅱ)求證:.
【答案】(Ⅰ),
的方程為
;(Ⅱ)詳見解析.
【解析】
(Ⅰ)由題意可得直線的方程為
.與橢圓方程聯(lián)立方程組,即可求解B點坐標;
(Ⅱ)設,
,
的方程為
,聯(lián)立方程組,根據(jù)根與系數(shù)的關系,求得
,
,進而得出
點的縱坐標
,化簡即可證得
,得到證明.
(Ⅰ)由題意可得直線的方程為
.與橢圓方程聯(lián)立,由
可求.
(Ⅱ)當與
軸垂直時,
兩點與
,
兩點重合,由橢圓的對稱性,
.
當不與
軸垂直時,
設,
,
的方程為
(
).
由消去
,整理得
.
則,
.
由已知,,
則直線的方程為
,令
,得點
的縱坐標
.把
代入得
.
由已知,,則直線
的方程為
,令
,得點
的縱坐標
.把
代入得
.
把,
代入到
中,
=
.
即,即
..
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個盒子里裝有大小均勻的個小球,其中有紅色球
個,編號分別為
;白色球
個, 編號分別為
, 從盒子中任取
個小球(假設取到任何—個小球的可能性相同).
(1)求取出的個小球中,含有編號為
的小球的概率;
(2)在取出的個小球中, 小球編號的最大值設為
,求隨機變量
的分布列.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某學校準備修建一個面積為2400平方米的矩形活動場地(圖中ABCD)的圍欄,按照修建要求,中間用圍墻EF隔開,使得ABEF為矩形,EFCD為正方形,設米,已知圍墻(包括EF)的修建費用均為每米500元,設圍墻(包括EF)的修建總費用為y元.
(1)求出y關于x的函數(shù)解析式及x的取值范圍;
(2)當x為何值時,圍墻(包括EF)的修建總費用y最。坎⑶蟪鰕的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】自出生之日起,人的情緒、體力、智力等心理、生理狀況就呈周期變化,變化由線為.根據(jù)心理學家的統(tǒng)計,人體節(jié)律分為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律三種.這些節(jié)律的時間周期分別為23天、28天、33天.每個節(jié)律周期又分為高潮期、臨界日和低潮期三個階段.以上三個節(jié)律周期的半數(shù)為臨界日,這就是說11.5天、14天、16.5天分別為體力節(jié)律、情緒節(jié)律和智力節(jié)律的臨界日.臨界日的前半期為高潮期,后半期為低潮期.生日前一天是起始位置(平衡位置),已知小英的生日是2003年3月20日(每年按365天計算).
(1)請寫出小英的體力、情緒和智力節(jié)律曲線的函數(shù);
(2)試判斷小英在2019年4月22日三種節(jié)律各處于什么階段,當日小英是否適合參加某項體育競技比賽?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,游客從某旅游景區(qū)的景點處下上至
處有兩種路徑.一種是從
沿直線步行到
,另一種是先從
沿索道乘纜車到
,然后從
沿直線步行到
.現(xiàn)有甲、乙兩位游客從
處下山,甲沿
勻速步行,速度為
.在甲出發(fā)
后,乙從
乘纜車到
,在
處停留
后,再從
勻速步行到
,假設纜車勻速直線運動的速度為
,山路
長為1260
,經(jīng)測量
,
.
(1)求索道的長;
(2)問:乙出發(fā)多少后,乙在纜車上與甲的距離最短?
(3)為使兩位游客在處互相等待的時間不超過
,乙步行的速度應控制在什么范圍內(nèi)?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2﹣3x在x=﹣1和x=3處取得極值.
(1)求a,b的值
(2)求f(x)在[﹣4,4]內(nèi)的最值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設點為圓
上的動點,點
在
軸上的投影為
,動點
滿足
,動點
的軌跡為
.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)設的左頂點為
,若直線
與曲線
交于兩點
,
(
,
不是左右頂點),且滿足
,求證:直線
恒過定點,并求出該定點的坐標.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=2x和g(x)=2x的圖象如圖所示,設兩函數(shù)的圖象交于點A(x1,y1),B(x2,y2),且x1<x2.
(1)請指出圖中曲線C1,C2分別對應的函數(shù);
(2)結(jié)合函數(shù)圖象,判斷與
,f(2 019)與g(2 019)的大。
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