【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,
是邊長為
的正方形.且
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn).
(1)求證:;
(2)求平面與平面
所成銳二面角的大小.
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)證明出平面
,由直線與平面垂直的定義可得出
;
(2)解法一:以、
、
為
、
、
軸建立空間直角坐標(biāo)系
,由題意得出平面
與平面
的一個(gè)法向量分別為
、
,然后利用空間向量法計(jì)算出平面
與平面
所成的銳二面角;
解法二:過引直線
,使得
,可知
為平面
與平面
所成二面角的棱,并證明出
,
,由二面角的定義得出
為平面
與平面
所成的銳二面角,然后在
計(jì)算出該角即可.
(1)由題意,底面是正方形,
.
底面
,
平面
,
.
,
平面
.
平面
,
.
又,點(diǎn)
是
的中點(diǎn),
,
,
平面
.
平面
,
;
(2)法—:由題知、
、
兩兩垂直,以
、
、
為
、
、
軸建立空間直角坐標(biāo)系
.
則,
,則
,
,
平面
,則
是平面
的一個(gè)法向量,
,
由(1)知平面
,
是平面
的一個(gè)法向量,且
,
∴,
因此,平面與平面
所成銳二面角的大小等于
;
法二:過引直線
,使得
,則
,
平面
,
平面
,
就是平面
與平面
所成二面角的棱.
由條件知,,
,已知
,則
平面
.
由作法知,則
平面
,所以
,
,
就是平面
與平面
所成銳二面角的平面角.
在中,
,
平面
與平面
所成銳二面角的大小等于
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市旅游局為了進(jìn)一步開發(fā)旅游資源,需要了解游客的情況,以便制定相應(yīng)的策略,在某月中隨機(jī)抽取甲、乙兩個(gè)景點(diǎn)各10天的游客數(shù),畫出莖葉圖如下:若景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)的中位數(shù)是126,景點(diǎn)乙中的數(shù)據(jù)的平均數(shù)是124.
(1)求,
的值;
(2)若將圖中景點(diǎn)甲中的數(shù)據(jù)作為該景點(diǎn)較長一段時(shí)期內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)(視樣本頻率為概率).今從這段時(shí)期內(nèi)任取4天,記其中游客數(shù)不低于125人的天數(shù)為,求概率
;
(3)現(xiàn)從上圖的共20天的數(shù)據(jù)中任取2天的數(shù)據(jù)(甲、乙兩景點(diǎn)中各取1天),記其中游客數(shù)不低于115且不高于135人的天數(shù)為,求
的分布列和期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn),
,線段
為
的直徑
(1)求的方程;
(2)若經(jīng)過點(diǎn)的直線
被
截得的弦長為8,求此直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從參加環(huán)保知識競賽的學(xué)生中抽出名,將其成績(均為整數(shù))整理后畫出的頻率分布直方圖如下:觀察圖形,回答下列問題:
(1)這一組的頻數(shù)、頻率分別是多少?
(2)估計(jì)這次環(huán)保知識競賽成績的平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)。(不要求寫過程)
(3) 從成績是80分以上(包括80分)的學(xué)生中選兩人,求他們在同一分?jǐn)?shù)段的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某IT從業(yè)者繪制了他在26歲~35歲(2009年~2018年)之間各年的月平均收入(單位:千元)的散點(diǎn)圖:
(1)由散點(diǎn)圖知,可用回歸模型擬合
與
的關(guān)系,試根據(jù)附注提供的有關(guān)數(shù)據(jù)建立
關(guān)于
的回歸方程
(2)若把月收入不低于2萬元稱為“高收入者”.
試?yán)茫?/span>1)的結(jié)果,估計(jì)他36歲時(shí)能否稱為“高收入者”?能否有95%的把握認(rèn)為年齡與收入有關(guān)系?
附注:①.參考數(shù)據(jù):,
,
,
,
,
,
,其中
,取
,
②.參考公式:回歸方程中斜率
和截距
的最小二乘估計(jì)分別為:
,
P(K2≥k) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
③..
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為平行四邊形,
,
.且
底面
.
(1)證明:平面平面
;
(2)若為
的中點(diǎn),且
,求二面角
的大小
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列三個(gè)命題:
①若,則
或
的逆命題;
②若,則
的逆否命題;
③若、
,
是奇數(shù),則
、
中一個(gè)是奇數(shù),一個(gè)是偶數(shù).
其中真命題的個(gè)數(shù)為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以表示值域?yàn)?/span>
的函數(shù)組成的集合,
表示具有如下性質(zhì)的函數(shù)
組成的集合:對于函數(shù)
,存在一個(gè)正數(shù)
,使得函數(shù)
的值域包含于區(qū)間
。例如,當(dāng)
,
時(shí),
,
。則下列命題中正確的是:( )
A.設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
,則“
”的充要條件是“
,
,
”
B.函數(shù)的充要條件是
有最大值和最小值
C.若函數(shù),
的定義域相同,且
,
,則
D.若函數(shù)有最大值,則
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
)的左、右焦點(diǎn)分別是
,
,點(diǎn)
為
的上頂點(diǎn),點(diǎn)
在
上,
,且
.
(1)求的方程;
(2)已知過原點(diǎn)的直線與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),垂直于
的直線
過
且與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),若
,求
.
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