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        1. 直線mn和平面、.下列四個(gè)命題中,
          ①若m,n,則mn;
          ②若m,n,m,n,則
          ③若,m,則m;
          ④若m,m,則m
          其中正確命題的個(gè)數(shù)是(   )
          A.0B.1C.2D.3
          B

          試題分析:對(duì)于①若m,n,則mn,根據(jù)線面平行的性質(zhì)可知,可能m,n相交,故錯(cuò)誤。
          對(duì)于②若m,nm,n,則,只有m,n相交時(shí)成立,故錯(cuò)誤。
          對(duì)于③若m,則m,不一定,可能斜交,錯(cuò)誤。
          對(duì)于④若,m,m,則m成立。
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了線面的位置關(guān)系,主要用了面面垂直和平行的定理進(jìn)行驗(yàn)證,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直.,,

          (1)求直線與平面所成角的正弦值;
          (2)線段上是否存在點(diǎn),使// 平面?若存在,求出;若不存在,說(shuō)明理由.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)在三棱錐中,是邊長(zhǎng)為4的正三角形,,,分別是、的中點(diǎn);

          (1)證明:平面平面;
          (2)求直線與平面所成角的正弦值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在四面體中,,且E、F分別是AB、BD的中點(diǎn),

          求證:(1)直線EF//面ACD
          (2)面EFC⊥面BCD

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題13分)如圖1,在三棱錐PABC中,平面ABC,,D為側(cè)棱PC上一點(diǎn),它的正(主)視圖和側(cè)(左)視圖如圖2所示。

          (1)證明:平面PBC;
          (2)求三棱錐DABC的體積;
          (3)在的平分線上確定一點(diǎn)Q,使得平面ABD,并求此時(shí)PQ的長(zhǎng)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)為兩條直線,為兩個(gè)平面,下列四個(gè)命題中,正確的命題是(   )
          A.若所成的角相等,則
          B.若,,,則
          C.若,,則
          D.若,,則

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知直二面角α? ι?β,點(diǎn)A∈α,AC⊥ι,C為垂足,B∈β,BD⊥ι,D為垂足.若AB=2,AC=BD=1,則D到平面ABC的距離等于________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知如圖(1),正三角形ABC的邊長(zhǎng)為2a,CDAB邊上的高,E、F分別是ACBC邊上的點(diǎn),且滿足,現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).

          (Ⅰ) 求二面角B-AC-D的大小;
          (Ⅱ) 若異面直線ABDE所成角的余弦值為,求k的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖,長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AA1=AB=2,AD=1,點(diǎn)E、F、G分別是DD1、AB、CC1的中點(diǎn).直線A1E與GF所成角等于__________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案