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          5、已知命題p：x∈A∪B，則非p是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：因x∈A∪B即x∈A或x∈B．是由“或”連接的復(fù)合命題，它的否定是由“且”連接的復(fù)合命題．
          解答：解：由x∈A∪B知x∈A或x∈B．
          非p是：x不屬于A且x不屬于B．
          答案：C
          點評：簡單的邏輯連接詞是指“或”、“且”、“非”．兩個命題通過“或”或“且”連接、在一個命題前加“非”組成新的命題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          5、已知命題p：|x-a|＜4，命題q：x2-5x+6＜0，若命題p是命題q的必要條件，則實數(shù)a的取值范圍是
          [-1，6]
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題p：x∈A，且A={x|a-1＜x＜a+1}，命題q：x∈B，且B={x|x2-4x+3≥0}
          （Ⅰ）若A∩B=∅，A∪B=R，求實數(shù)a的值；
          （Ⅱ）若p是q的充分條件，求實數(shù)a的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=ax的圖象經(jīng)過平面區(qū)域
          x-y+2≤0
          2x+y-8≤0
          x≥1

          （1）求a取值范圍的集合為A；
          （2）已知“命題p：?x∈A，使x2+bx+16＞0”，寫出￢p，若命題p為真命題，求出b取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知命題p：|x-a|＜4，q：（x-1）（2-x）＞0，若￢p是￢q的充分不必要條件，則a的取值范圍是
           
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