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        1. 【題目】已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為,經(jīng)過點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn),已知的周長為。

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若,求直線的方程。

          【答案】(1) (2)

          【解析】試題分析:

          (1)由可得的周長為可得,求得可得橢圓的方程。(2)由題意設(shè)直線方程為,代入橢圓方程消去x后得到方程,由根與系數(shù)的關(guān)系可得,又由,從而可得。求得點(diǎn)D的坐標(biāo)后可得所求的直線方程。

          試題解析

          (1)由題意得,所以。

          又因?yàn)?/span>,所以。

          所以

          故橢圓的方程為。

          (2)設(shè),由,可得。

          又直線經(jīng)過點(diǎn),可設(shè)直線的方程為,

          消去x整理得

          。

          ,①

          ,②

          由①②消去,

          解得。

          當(dāng)時(shí),可得,故,此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo)為

          故直線AD的方程為。

          當(dāng)時(shí),可得,故,此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo)為

          故直線AD的方程為。

          綜上可得直線的方程為。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知復(fù)數(shù)z,(m∈R,i是虛數(shù)單位).

          (1)若z是純虛數(shù),求m的值;

          (2)設(shè)z的共軛復(fù)數(shù),復(fù)數(shù)+2z在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)在第一象限,求m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的中心在原點(diǎn),短軸長為,點(diǎn)在橢圓上.

          (1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (2)若斜率為的直線與橢圓交于, 兩點(diǎn), 為弦中點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】微信支付誕生于微信紅包,早期知識(shí)作為社交的一部分“發(fā)紅包”而誕生的,在發(fā)紅包之余才發(fā)現(xiàn),原來微信支付不僅可以用來發(fā)紅包,還可以用來支付,現(xiàn)在微信支付被越來越多的人們所接受,現(xiàn)從某市市民中隨機(jī)抽取300為對是否使用微信支付進(jìn)行調(diào)查,得到下列的列聯(lián)表:

          年輕人

          非年輕人

          總計(jì)

          經(jīng)常使用微信支付

          165

          225

          不常使用微信支付

          合計(jì)

          90

          300

          根據(jù)表中數(shù)據(jù),我們得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)的結(jié)論是:由__________的把握認(rèn)為“使用微信支付與年齡有關(guān)”。

          其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】12分)已知函數(shù)fx=

          1)判斷函數(shù)在區(qū)間[1,+∞)上的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論.

          2)求該函數(shù)在區(qū)間[1,4]上的最大值與最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)集合,

          (1)若,求實(shí)數(shù)的值;

          (2)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某家庭進(jìn)行理財(cái)投資,根據(jù)長期收益率市場預(yù)測,投資類產(chǎn)品的收益與投資額成正比,投資類產(chǎn)品的收益與投資額的算術(shù)平方根成正比已知投資1萬元時(shí)兩類產(chǎn)品的收益分別為0125萬元和05萬元

          1分別寫出兩類產(chǎn)品的收益與投資額的函數(shù)關(guān)系;

          2該家庭有20萬元資金,全部用于理財(cái)投資問:怎么分配資金能使投資獲得最大收益,其最大收益是多少萬元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)若函數(shù)在定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          2)在(1)的條件下,若, , ,求的極小值;

          3)設(shè), .若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn),且滿足,問:函數(shù)處的切線能否平行于軸?若能,求出該切線方程,若不能,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在一次趣味校園運(yùn)動(dòng)會(huì)的頒獎(jiǎng)儀式上,高一、高二、高三代表隊(duì)人數(shù)分別為120人、120人、n人.為了活躍氣氛,大會(huì)組委會(huì)在頒獎(jiǎng)過程中穿插抽獎(jiǎng)活動(dòng),并用分層抽樣的方法從三個(gè)代表隊(duì)中共抽取20人在前排就座,其中高二代表隊(duì)有6人.

          (1)求n的值;

          (2)把在前排就座的高二代表隊(duì)6人分別記為a,b,c,d,e,f,現(xiàn)隨機(jī)從中抽取2人上臺(tái)抽獎(jiǎng).求a和b至少有一人上臺(tái)抽獎(jiǎng)的概率;

          (3)抽獎(jiǎng)活動(dòng)的規(guī)則是:代表通過操作按鍵使電腦自動(dòng)產(chǎn)生兩個(gè)[0,1]之間的均勻隨機(jī)數(shù)x,y,并按如圖所示的程序框圖執(zhí)行.若電腦顯示中獎(jiǎng),則該代表中獎(jiǎng);若電腦顯示謝謝,則不中獎(jiǎng),求該代表中獎(jiǎng)的概率.

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          同步練習(xí)冊答案