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          【題目】已知點，是函數(shù)（，）圖象上的任意兩點，且角的終邊經(jīng)過點，若時，的最小值為．
          （1）求函數(shù)的解析式；
          （2）當時，不等式恒成立，求實數(shù)的取值范圍．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）f(x)=2sin(3x-)；（2）[+，+]， k∈Z；（3）[，+).
          【解析】
          試題（1）由題意，先求，根據(jù)的范圍，可求的值，再求出函數(shù)的周期，再利用周期公式求出的值，從而可求函數(shù)解析式；（2）由的范圍，求出的范圍，由正弦函數(shù)的性質(zhì)可得值域；（3）求出，分離參數(shù)可得，求出不等式右側(cè)最小值即可.
          試題解析：（1）角的終邊經(jīng)過點，，
          ∵，∴.
          由時，的最小值為，得，即，∴，
          ∴.
          （2）∵，∴，故值域為.
          （3）當時，，于是，等價于，由，得的最小值為，
          所以，實數(shù)m的取值范圍是.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知圓經(jīng)過點,，圓心在直線上
          （1）求圓的標準方程；
          （2）若直線與圓C相切且與軸截距相等，求直線的方程.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)函數(shù)f（x）= 
          （1）令N（x）=（1+x）2﹣1+ln（1+x），判斷并證明N（x）在（﹣1，+∞）上的單調(diào)性，并求N（0）；
          （2）求f（x）在定義域上的最小值；
          （3）是否存在實數(shù)m，n滿足0≤m＜n，使得f（x）在區(qū)間[m，n]上的值域也為[m，n]？ （參考公式：[ln（1+x）′]=  ）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知圓C：，直線：． 
          （1）若直線被圓C截得的弦長為 ，求實數(shù)的值； 
          （2）當t =1時，由直線上的動點P引圓C的兩條切線，若切點分別為A，B，則直線AB是否恒過一個定點？若存在，求出該定點的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在中，，，為線段的垂直平分線，與交與點為上異于的任意一點.
          求的值；
          判斷的值是否為一個常數(shù)，并說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校為了分析本校高中生的性別與是否喜歡數(shù)學之間的關(guān)系，在高中生中隨機地抽取了90名學生調(diào)查，得到了如下列聯(lián)表：
          喜歡數(shù)學
          不喜歡數(shù)學
          總計
          男
          30
          ①
          45
          女
          ②
          25
          45
          總計
          ③
          ④
          90
          （1）求①②③④處分別對應的值；
          （2）能有多大把握認為“高中生的性別與喜歡數(shù)學”有關(guān)？
          附：
          0.15
          0.10
          0.05
          0.025
          0.010
          0.005
          0.001
          2.072
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          7.879
          10.828
           .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】記表示大于的整數(shù)的十位數(shù)，例如，.已知，，都是大于的互不相等的整數(shù)，現(xiàn)有如下個命題：
          ①若，則；②，且；
          ③若是質(zhì)數(shù)，則也是質(zhì)數(shù)；④若，，成等差數(shù)列，則，，可能成等比數(shù)列.
          其中所有的真命題為（ ）
          A. ② B. ③④ C. ①②④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知從圓C：（x+1）2+（y﹣2）2=2外一點P（x1 ， y1）向該圓引一條切線，切點為M，O為坐標原點，且有|PM|=|PO|，則當|PM|取最小值時點P的坐標為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】元旦期間，某轎車銷售商為了促銷，給出了兩種優(yōu)惠方案，顧客只能選擇其中的一種，方案一：每滿萬元，可減千元；方案二：金額超過萬元（含萬元），可搖號三次，其規(guī)則是依次裝有個幸運號、個吉祥號的一個搖號機，裝有個幸運號、個吉祥號的二號搖號機，裝有個幸運號、個吉祥號的三號搖號機各搖號一次，其優(yōu)惠情況為：若搖出個幸運號則打折，若搖出個幸運號則打折；若搖出個幸運號則打折；若沒有搖出幸運號則不打折．
          （1）若某型號的車正好萬元，兩個顧客都選中第二中方案，求至少有一名顧客比選擇方案一更優(yōu)惠的概率；
          （2）若你評優(yōu)看中一款價格為萬的便型轎車，請用所學知識幫助你朋友分析一下應選擇哪種付款方案．
          

			
          

			
          
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