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        1. 【題目】2018衡水金卷(三)如圖所示,在三棱錐中,平面平面, , ,

          I)證明: 平面

          II)若二面角的平面角的大小為,求直線與平面所成角的正弦值.

          【答案】I)見解析;(II)直線與平面所成角的正弦值為

          【解析】【試題分析】(1)用余弦定理求得,故三角形為直角三角形,即,根據(jù)面面垂直的性質(zhì)定理可知平面,所以,結(jié)合可得平面.(2)過點(diǎn),垂足為,連接.易證得即為直線與平面所成的角.計(jì)算的的長(zhǎng)度,兩者相比即得到所求線面角的正弦值為

          【試題解析】

          (1)在中,因?yàn)?/span>, ,

          所以由余弦定理,可知

          ,

          所以.故,即有.

          又因?yàn)槠矫?/span>平面,且平面平面, 平面,

          所以平面.又平面,所以.

          又因?yàn)?/span> ,所以平面.

          (2)過點(diǎn),垂足為,連接.

          由(1),知平面, 平面,

          所以.又,所以平面,

          因此即為直線與平面所成的角.

          又由(1)的證明,可知平面,

          平面 平面,所以 ,

          即為二面角的平面角,即.

          故在中,由,得.

          中, ,

          .

          因此在中,得

          故直線與平面所成角的正弦值為.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為直角梯形, , ,平面底面, 的中點(diǎn), 是棱上的點(diǎn), , , .

          (Ⅰ)求證:平面平面

          (Ⅱ)若異面直線所成角的余弦值為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法正確的是( )

          ①設(shè)某大學(xué)的女生體重與身高具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù),用最小二乘法建立的線性回歸方程為 ,則若該大學(xué)某女生身高增加,則其體重約增加;

          ②關(guān)于的方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;

          ③過定圓上一定點(diǎn)作圓的動(dòng)弦,為原點(diǎn),若,則動(dòng)點(diǎn)的軌跡為橢圓;

          ④已知是橢圓的左焦點(diǎn),設(shè)動(dòng)點(diǎn)在橢圓上,若直線的斜率大于,則直線為原點(diǎn))的斜率的取值范圍是.

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】中華民族是一個(gè)傳統(tǒng)文化豐富多彩的民族,各民族有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,如過大年吃餃子,元宵節(jié)吃湯圓,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅等等,讓人們感受到濃濃的節(jié)目味道,某家庭過大年時(shí)包有大小和外觀完全相同的肉餡餃子、蛋餡餃子和素餡餃子,一家4口人圍坐在桌旁吃年夜飯,當(dāng)晚該家庭吃餃子時(shí)每盤中混放8個(gè)餃子,其中肉餡餃子4個(gè),蛋餡餃子和素餡餃子各2個(gè),若在桌上上一盤餃子大家共同吃,記每個(gè)人第1次夾起的餃子中肉餡餃子的個(gè)數(shù)為若每個(gè)人各上一盤餃子,記4個(gè)人中第1次夾起的是肉餡餃子的人數(shù)為假設(shè)每個(gè)人都吃餃子,且每人每次都是隨機(jī)地從盤中夾起餃子.

          1)求隨機(jī)變量的分布列;

          (2)若的數(shù)學(xué)期望分別記為、,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某產(chǎn)品生產(chǎn)廠家生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每生產(chǎn)這種產(chǎn)品 (百臺(tái)),其總成本為萬元,其中固定成本為42萬元,且每生產(chǎn)1百臺(tái)的生產(chǎn)成本為15萬元總成本固定成本生產(chǎn)成本銷售收入萬元滿足假定該產(chǎn)品產(chǎn)銷平衡即生產(chǎn)的產(chǎn)品都能賣掉,根據(jù)上述條件,完成下列問題:

          寫出總利潤(rùn)函數(shù)的解析式利潤(rùn)銷售收入總成本;

          要使工廠有盈利,求產(chǎn)量的范圍;

          工廠生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品時(shí),可使盈利最大?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)求實(shí)數(shù)的值;

          2)判斷函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,并用函數(shù)單調(diào)性的定義證明;

          3)求實(shí)數(shù)的取值范圍,使得關(guān)于的方程分別為:

          ①有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)解;②有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解;③有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù),其中

          1)若是關(guān)于的不等式的解,求的取值范圍;

          2)求函數(shù)上的最小值;

          3)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求的取值范圍;

          4)當(dāng)時(shí),令,試研究函數(shù)的單調(diào)性,求在該區(qū)間上的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)設(shè),在區(qū)間上的最大值;

          (3)證明:對(duì)不等式成立.為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義域?yàn)?/span>的函數(shù)是奇函數(shù).

          1)求a,b的值;

          2)判斷函數(shù)的單調(diào)性,并用定義證明;

          3)當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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