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        1. 集合A={y|y=x2-1,-2≤x≤2,且x∈Z}用列舉法表示是
           
          考點(diǎn):集合的表示法
          專題:集合
          分析:根據(jù)題意,求出集合A中的元素,用列舉法表示出來即可.
          解答:解:∵A={y|y=x2-1,-2≤x≤2,且x∈Z},
          當(dāng)x=±2時(shí),y=3;
          當(dāng)x=±1時(shí),y=0;
          當(dāng)x=0時(shí),y=-1;
          ∴A用列舉法表示為{-1,0,3};
          故答案為:{-1,0,3}.
          點(diǎn)評:本題考查了集合的兩種表示方法的互化問題,是基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對于集合A,如果定義了一種運(yùn)算“⊕”,使得集合A中的元素間滿足下列4個(gè)條件:
          (Ⅰ)?a,b∈A,都有a⊕b∈A
          (Ⅱ)?e∈A,使得對?a∈A,都有a⊕a=a⊕e=a;
          (Ⅲ)?a∈A,?a′∈A,使得a⊕a′=a′⊕a=e;
          (Ⅳ)?a,b,c∈A,都有(a⊕b)⊕c=a⊕(b⊕c),
          則稱集合A對于運(yùn)算“⊕”構(gòu)成“對稱集”.下面給出三個(gè)集合及相應(yīng)的運(yùn)算“⊕”:
          ①A={整數(shù)},運(yùn)算“⊕”為普通加法;
          ②A={復(fù)數(shù)},運(yùn)算“⊕”為普通減法;
          ③A={正實(shí)數(shù)},運(yùn)算“⊕”為普通乘法.
          其中可以構(gòu)成“對稱集”的有( 。
          A、①②B、①③C、②③D、①②③

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列各組對象中,能構(gòu)成集合的是(  )
          (1)比較小的正整數(shù)的全體;(2)一切很大的數(shù);(3)自然數(shù);(4)正三角形的全體.
          A、(1)(2)B、(2)(3)C、(1)(4)D、(3)(4)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          256
          的平方根組成的集合是(  )
          A、{16}
          B、{-16,16}
          C、{4}
          D、{-4,4}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎鞠铝屑希?br />(1)臺州九個(gè)縣市區(qū)構(gòu)成的集合
           

          (2)大于2且小于6的所有實(shí)數(shù)構(gòu)成的集合
           
          ;
          (3)由小于10的所有質(zhì)數(shù)組成的集合
           
          ;
          (4)兩邊長分別為3,5的三角形中,第三條邊可取的集合
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          用描述法表示不超過10的非負(fù)偶數(shù)的集合為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合A={y丨y=x2-2x+2,x∈R},B={y丨y=x2+2x+2,x∈A},則集合B=
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知互異的復(fù)數(shù)a,b滿足ab≠0,集合{a,b}={a2,b2},則a+b=( 。
          A、2B、1C、0D、-1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          若圓在矩陣對應(yīng)的變換下變成橢圓求矩陣的逆矩陣.

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          同步練習(xí)冊答案