【題目】已知集合A={0，1，2}，B={z|z=x+y，x∈A，y∈A}，則B=（ ）
A.{0，1，2，3，4}
B.{0，1，2}
C.{0，2，4}
D.{1，2}
【答案】A
【解析】解：∵A={0，1，2}，B={z|z=x+y，x∈A，y∈A}，
①當x=0，y=0；x=1，y=1；x=2，y=2時，x+y=0，2，4，
②當x=0，y=1；x=1，y=2時，x+y=1，3，
③當x=1，y=0；x=2，y=1時，x+y=1，3，
④當x=0，y=2時，x+y=2，
⑤當x=2，y=0時，x+y=2，
綜上，集合B中元素有：{0，1，2，3，4}．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用集合的表示方法-特定字母法，掌握①自然語言法：用文字敘述的形式來描述集合.②列舉法：把集合中的元素一一列舉出來，寫在大括號內表示集合.③描述法：{
|具有的性質}，其中為集合的代表元素.④圖示法：用數軸或韋恩圖來表示集合即可以解答此題．
桃李文化快樂暑假武漢出版社系列答案科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】深圳市某校中學生籃球隊假期集訓，集訓前共有6個籃球，其中3個是新球（即沒有用過的球），3個是舊球（即至少用過一次的球）．每次訓練，都從中任意取出2個球，用完后放回．
（1）設第一次訓練時取到的新球個數為ξ，求ξ的分布列和數學期望；
（2）求第二次訓練時恰好取到一個新球的概率．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知對任意的n∈N* ， 存在a，b∈R，使得1×（n2﹣12）+2×（n2﹣22）+3×（n2﹣32）+…+n（n2﹣n2）= 
（an2+b）
（1）求a，b的值；
（2）用數學歸納法證明上述恒等式．
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】f'（x）是函數f（x）的導函數，f'（x）是函數f'（x）的導函數．對于三次函數y=f（x），若方程f'（x0）=0，則點（ 
）即為函數y=f（x）圖象的對稱中心．設函數f（x）= 
，則f（ 
）+f（ 
）+f（ 
）+…+f（ 
）=（ ）
A.1008
B.2014
C.2015
D.2016
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科目：高中數學 來源： 題型：
【題目】已知全集為實數集R，集合A={x|y= 
+ 
}，B={x|2x＞4}
（ I）分別求A∪B，A∩B，（UB）∪A
（ II）已知集合C={x|1＜x＜a}，若CA，求實數a的取值范圍．
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