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          函數(shù)在時有極值，那么的值分別為_   
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          ，當時，不是極值點
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          設f(x)=
          （Ⅰ）討論f(x)的奇偶性，并說明理由；
          （Ⅱ）當a=2，求f(x)的極值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知實數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)=ax(x－2)2(x∈R)有極大值32,則實數(shù)a等于______.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知為實數(shù)，函數(shù)，若，求函數(shù)在上的最大值和最小值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分14分）a 為常數(shù)，求函數(shù)的最大值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)，
          （1）求在x=1處的切線斜率的取值范圍；
          （2）求當在x=1處的切線的斜率最小時，的解析式；
          （3）在（Ⅱ）的條件下，是否總存在實數(shù)m，使得對任意的，總存在，使得成立？若存在，求出實數(shù)m的取值范圍；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          已知函數(shù)，當時取得極大值，當時取得極小值，求極小值及其對應的的值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)y=f（x）的導數(shù)y=f′（x）的圖象如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
          A．函數(shù)f（x）在x=x1處取得極小值
          B．函數(shù)f（x）在x=x2處取得極小值
          C．函數(shù)f（x）在x=x3處取得極小值
          D．函數(shù)f（x）在x=x3處取得極大值

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          函數(shù)在內(nèi)有極小值，則實數(shù)的取值范圍為（    ）
          A．(0,3)B．C．D．
          

			
          

			
          
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