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        1. 【題目】《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》規(guī)定,公民全月工資所得不超過(guò)3500元的部分不必納稅,超過(guò)3500元的部分為全月應(yīng)納稅所得額,此項(xiàng)稅款按下表分段累計(jì)計(jì)算:

          (1)某人10月份應(yīng)交此項(xiàng)稅款為350元,則他10月份的工資收入是多少?

          (2)假設(shè)某人的月收入為元, ,記他應(yīng)納稅為元,求的函數(shù)解析式.

          【答案】(1) 其10月份的工資收入是8025元;(2) .

          【解析】試題分析:(1)根據(jù)個(gè)人所得稅的計(jì)算方法,即可求得他10月份的工資收入.

          (2)由題意得,易知他應(yīng)交此項(xiàng)稅款為是一個(gè)分段函數(shù),即可求解函數(shù)的解析式.

          試題解析:

          (1)易知工資納稅是一個(gè)分段計(jì)費(fèi)方式:

          (i)若該人的收入剛達(dá)到5000元,則其應(yīng)納稅所得額為元,

          易知:其收入超過(guò)5000元;

          (ii)若該人的收入剛達(dá)到8000元,則元,

          易知:其應(yīng)納稅所得額為:

          故其收入超過(guò)8000元;

          (iii)設(shè)其收入超過(guò)8000元的部分為元,易知元,解得

          則其10月份的工資收入是8025元.

          (2)易知他應(yīng)交此項(xiàng)稅款為是一個(gè)分段函數(shù)

          整理可得:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有4位同學(xué)在同一天的上午、下午參加身高與體重、立定跳遠(yuǎn)、肺活量握力、臺(tái)階五個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試,每位同學(xué)測(cè)試兩個(gè)項(xiàng)目,分別在上午和下午,且每人上午和下午測(cè)試的項(xiàng)目不能相同.若上午不測(cè)握力,下午不測(cè)臺(tái)階,其余項(xiàng)目上午、下午都各測(cè)試一人,則不同的安排方式的種數(shù)為( )

          A. 264 B. 72 C. 266 D. 274

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法:

          ①將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以同一個(gè)非零常數(shù)后,標(biāo)準(zhǔn)差也變?yōu)樵瓉?lái)的倍;

          ②設(shè)有一個(gè)回歸方程,變量增加1個(gè)單位時(shí), 平均減少5個(gè)單位;

          ③線性相關(guān)系數(shù)越大,兩個(gè)變量的線性相關(guān)性越強(qiáng);反之,線性相關(guān)性越弱;

          ④在某項(xiàng)測(cè)量中,測(cè)量結(jié)果服從正態(tài)分布,若位于區(qū)域的概率為0.4,則位于區(qū)域內(nèi)的概率為0.6

          ⑤利用統(tǒng)計(jì)量來(lái)判斷“兩個(gè)事件的關(guān)系”時(shí),算出的值越大,判斷“有關(guān)”的把握就越大

          其中正確的個(gè)數(shù)是

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面底面,為正三角形,,,點(diǎn),分別為線段、的中點(diǎn),、分別為線段上一點(diǎn),且.

          (1)確定點(diǎn)的位置,使得平面

          (2)點(diǎn)為線段上一點(diǎn),且,若平面將四棱錐分成體積相等的兩部分,求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某居民小區(qū)要建造一座八邊形的休閑小區(qū),它的主體造型的平面圖是由兩個(gè)相同的矩形ABCD和EFGH構(gòu)成的,是面積為200平方米的十字形地帶.計(jì)劃在正方MNPQ上建一座花壇,造價(jià)是每平方米4 200元,在四個(gè)相同的矩形(圖中陰影部分)上鋪上花崗巖地坪,造價(jià)是每平方米210元,再在四個(gè)空角上鋪上草坪,造價(jià)是每平方米80元.

          (1)設(shè)總造價(jià)是S元,AD長(zhǎng)為x米,試建立S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)當(dāng)x為何值時(shí),S最?并求出最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)在定義域內(nèi)的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

          (2)設(shè),若不等式對(duì)任意恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法從該地

          區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:

          需要

          40

          30

          不需要

          160

          270

          (1)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;

          (2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為該地區(qū)的老年人需要志愿者提供幫助與性別有

          關(guān)?

          附:

          P(K2k)

          0.050

          0.010

          0.001

          k

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是正比例函數(shù),函數(shù)g(x)是反比例函數(shù),f(1)=1,g(1)=2.

          (1)求函數(shù)f(x)g(x);

          (2)判斷函數(shù)f(x)+g(x)的奇偶性;

          (3)求函數(shù)f(x)+g(x)(0,]上的最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有 個(gè)人去參加某娛樂(lè)活動(dòng),該活動(dòng)有甲、乙兩個(gè)游戲可供參加者選擇.為增加趣味性,

          約定:每個(gè)人通過(guò)擲一枚質(zhì)地均勻的骰子決定自己去參加哪個(gè)游戲,擲出點(diǎn)數(shù)為 的人去參加

          甲游戲,擲出點(diǎn)數(shù)大于 的人去參加乙游戲.

          1)求這 個(gè)人中恰有 個(gè)人去參加甲游戲的概率;

          2)求這 個(gè)人中去參加甲游戲的人數(shù)大于去參加乙游戲的人數(shù)的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案