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        1. 已知y=f(x)與y=g(x)都為R上的可導(dǎo)函數(shù),且f′(x)>g′(x),則下面不等式正確的是(  )
          A.f(2)+g(1)>f(1)+g(2)
          B.f(1)+f(2)>g(1)+g(2)
          C.f(1)﹣f(2)>g(1)﹣g(2)
          D.f(2)﹣g(1)>f(1)﹣g(2)
          A
          ∵f'(x)>g'(x),∴f'(x)﹣g'(x)>0,∴[f(x)﹣g(x)]′>0,∴函數(shù)f(x)﹣g(x)在R上為增函數(shù).
          ∵1<2,∴f(1)﹣g(1)<f(2)﹣g(2),移向即得f(2)+g(1)>f(1)+g(2)
          故選A
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)若處的切線與直線垂直,求的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求在區(qū)間上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知某工廠生產(chǎn)件產(chǎn)品的成本為(元),
          問:(1)要使平均成本最低,應(yīng)生產(chǎn)多少件產(chǎn)品?
          (2)若產(chǎn)品以每件500元售出,要使利潤最大,應(yīng)生產(chǎn)多少件產(chǎn)品?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)的定義域是,其中常數(shù).
          (1)若,求的過原點(diǎn)的切線方程.
          (2)當(dāng)時,求最大實(shí)數(shù),使不等式恒成立.
          (3)證明當(dāng)時,對任何,有.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù),為常數(shù)).
          (1)函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線與函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)的值;
          (2)若,、使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);
          (3)當(dāng)時,若對于區(qū)間內(nèi)的任意兩個不相等的實(shí)數(shù)、,都有
          成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c,下列結(jié)論中錯誤的是(  )
          A.?x0∈R,f(x0)=0
          B.函數(shù)y=f(x)的圖象是中心對稱圖形
          C.若x0是f(x)的極小值點(diǎn),則f(x)在區(qū)間(-∞,x0)上單調(diào)遞減
          D.若x0是f(x)的極值點(diǎn),則f′(x0)=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的定義域是開區(qū)間,導(dǎo)函數(shù)內(nèi)的圖像如圖所示,則在開區(qū)間內(nèi)有極小值點(diǎn)(   )
          A.1個 B.2個 C.3個D.4個

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,是可導(dǎo)函數(shù),直線是曲線處的切線,令,則                  

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若存在實(shí)常數(shù),使得函數(shù)對其定義域上的任意實(shí)數(shù)分別滿足:,則稱直線的“隔離直線”.已知函數(shù)和函數(shù),那么函數(shù)和函數(shù)的隔離直線方程為_________.

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          同步練習(xí)冊答案