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        1. 【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的圖像在處的切線方程與的單調(diào)區(qū)間;

          (2)設是函數(shù)的導函數(shù),試比較的大小.

          【答案】(1)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.

          (2).

          【解析】

          (1)求,從而求得切線的斜率,即可求得切線方程,令,分別求得函數(shù)的增減區(qū)間。

          (2)的大小問題轉化成:的大小問題來解決,令,利用導數(shù)求出該函數(shù)的單調(diào)性,從而求出該函數(shù)的最大值,即可判斷兩個數(shù)的大小。

          :(1)∵,∴,

          ,所以所求切線方程為,

          .

          解得,解得,

          所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.

          (2),

          的大小關系等價于的大小關系,

          ,

          上單調(diào)遞減,且有,

          ,使,即有,

          即當,,,

          所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

          ,

          又由可得,,

          ,∴,

          ,.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某通信公司為了配合客戶的不同需要,現(xiàn)設計AB兩種優(yōu)惠方案,這兩種方案的應付話費y(元)與通話時間x(分鐘)之間的關系如圖所示(實線部分)(注:圖中MNCD)

          1)若通話時間為2小時,則按方案A,B各付話費多少元?

          2)方案B500分鐘以后,每分鐘收費多少元?

          3)通話時間在什么范圍內(nèi),方案B才會比方案A優(yōu)惠?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有編號為1,2,3,…,100的100把鎖,利用中國剩余定理的原理設置開鎖密碼,規(guī)則為:將鎖的編號依次除以3,5,7所得的三個余數(shù)作為該鎖的開鎖密碼,這樣,每把鎖都有一個三位數(shù)字的開鎖密碼.例如,編號為52的鎖所對應的開鎖密碼是123,開鎖密碼為232所對應的鎖的編號是23.若一把鎖的開鎖密碼為203,則這把鎖的編號是__________

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2020122日,國新辦發(fā)布消息:新型冠狀病毒來源于武漢一家海鮮市場非法銷售的野生動.專家通過全基因組比對發(fā)現(xiàn)此病毒與2003年的非典冠狀病毒以及此后的中東呼吸綜合征冠狀病毒,分別達到70%40%的序列相似性.這種新型冠狀病毒對人們的健康生命帶來了嚴重威脅因此,某生物疫苗研究所加緊對新型冠狀病毒疫苗進行實驗,并將某一型號疫苗用在動物小白鼠身上進行科研和臨床實驗,得到統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:

          未感染病毒

          感染病毒

          總計

          未注射疫苗

          20

          注射疫苗

          30

          總計

          50

          50

          100

          現(xiàn)從所有試驗小白鼠中任取一只,取到“注射疫苗”小白鼠的概率為.

          1)求列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),,,的值;

          2)能否有99.9%把握認為注射此種疫苗對預防新型冠狀病毒有效?

          附:.

          0.05

          0.01

          0.005

          0.001

          3.841

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】

          為了了解高中新生的體能情況,某學校抽取部分高一學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從 左到右各小長方形面積之比為24171593,第二小組頻數(shù)為12﹒

          [

          )第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?

          )若次數(shù)在110以上(含110次)為達標,試估計該學校全體高一學生的達標率是多少?

          )在這次測試中,學生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形垂直于直角梯形,,中點,,.

          1)求證:∥平面;

          2)線段上是否存在點,使與平面所成角的正切值為?若存在,請求出的長;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          1)若,求函數(shù)的極值;

          2)設函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          3)若對內(nèi)任意一個,都有 成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)x千件,需另投入成本為C(x),當年產(chǎn)量不足80千件時,C(x)x210x(萬元).當年產(chǎn)量不小于80千件時,C(x)51x1 450(萬元).每件商品售價為0.05萬元.通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.

          1)寫出年利潤L(x)(萬元)關于年產(chǎn)量x(千件)的函數(shù)解析式;

          2)當年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2018年開始,直播答題突然就火了,在某場活動中,最終僅有23人平分100萬獎金,這23人可以說是“學霸”級的大神.但隨著直播答題的發(fā)展,其模式的可持續(xù)性受到了質疑,某網(wǎng)戰(zhàn)隨機選取500名網(wǎng)民進行了調(diào)查,得到的數(shù)據(jù)如下表:

          認為直播答題模式可持續(xù)

          180

          140

          認為直播答題模式不可持續(xù)

          120

          60

          (1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),用獨立性檢驗的思維方法判斷是否有97.5%的把握認為對直播答題模式的態(tài)度與性別有關系?

          (2)已知在參與調(diào)查的500人中,有15%曾參加答題游戲瓜分過獎金,而男性被調(diào)查者有12%曾參加游戲瓜分過獎金,求女性被調(diào)查者參與游戲瓜分過獎金的概率.

          參考公式:

          臨界值表:

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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