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        1. 【題目】如圖,矩形垂直于直角梯形,中點(diǎn),,.

          1)求證:∥平面;

          2)線段上是否存在點(diǎn),使與平面所成角的正切值為?若存在,請(qǐng)求出的長;若不存在,請(qǐng)說明理由.

          【答案】1)證明見解析;(2)存在;

          【解析】

          (1)連接PC,與DE交與點(diǎn)N,連接FN,可證出FNAC,再利用線面平行的判定定理即可證出.

          2)存在,QEF的中點(diǎn),過FFMADM,連接MC,取MC的中點(diǎn)G,連接QG,由題中條件,求出,連接CQ,可得∠QCG為直線CQ與平面ABCD所成的角,在中,即可求解.

          1)連接PC,與DE交與點(diǎn)N,連接FN

          在三角形PAC中,FN為中位線,所以FNAC,

          平面平面

          所以,AC∥平面DEF

          2)存在,QEF的中點(diǎn).

          FFMADM,連接MC,取MC的中點(diǎn)G,連接QG

          在三角形中,由條件可知,,

          在梯形,為中位線,所以

          連接CQ,則∠QCG為直線CQ與平面ABCD所成的角,

          ,所以存在點(diǎn)Q滿足條件,

          .

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司為了激勵(lì)業(yè)務(wù)員的積極性,對(duì)業(yè)績?cè)?/span>60萬到200萬的業(yè)務(wù)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)方案遵循以下原則:獎(jiǎng)金y(單位:萬元)隨著業(yè)績值x(單位:萬元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不低于1.5萬元同時(shí)獎(jiǎng)金不超過業(yè)績值的5%.

          1)若某業(yè)務(wù)員的業(yè)績?yōu)?/span>100萬核定可得4萬元獎(jiǎng)金,若該公司用函數(shù)k為常數(shù))作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型,則業(yè)績200萬元的業(yè)務(wù)員可以得到多少獎(jiǎng)勵(lì)?(已知

          2)若采用函數(shù)作為獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)模型試確定最小的正整數(shù)a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某快遞網(wǎng)點(diǎn)收取快遞費(fèi)用的標(biāo)準(zhǔn)是重量不超過的包裹收費(fèi)10元,重量超過的包裹,除收費(fèi)10元之外,超過的部分,每超出(不足,按計(jì)算)需要再收費(fèi)5元.該公司近60天每天攬件數(shù)量的頻率分布直方圖如下圖所示(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點(diǎn)值作代表).

          1)求這60天每天包裹數(shù)量的平均數(shù)和中位數(shù);

          2)該快遞網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人從收取的每件快遞的費(fèi)用中抽取5元作為工作人員的工資和網(wǎng)點(diǎn)的利潤,剩余的作為其他費(fèi)用.已知該網(wǎng)點(diǎn)有工作人員3人,每人每天工資100元,以樣本估計(jì)總體,試估計(jì)該網(wǎng)點(diǎn)每天的利潤有多少元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖①,在正方形的各邊上分別取四點(diǎn),使,將正方形沿對(duì)角線折起,如圖②

          1)證明:圖為矩形;

          2)當(dāng)二面角為多大時(shí),為正方形.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)求函數(shù)的圖像在處的切線方程與的單調(diào)區(qū)間;

          (2)設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),試比較的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一次數(shù)學(xué)考試后,對(duì)高三文理科學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,調(diào)查其對(duì)本次考試的結(jié)果滿意或不滿意,現(xiàn)隨機(jī)抽取名學(xué)生的數(shù)據(jù)如下表所示:

          滿意

          不滿意

          總計(jì)

          文科

          22

          18

          40

          理科

          48

          12

          60

          總計(jì)

          70

          30

          100

          1)根據(jù)數(shù)據(jù),有多大的把握認(rèn)為對(duì)考試的結(jié)果滿意與科別有關(guān);

          2)用分層抽樣方法在感覺不滿意的學(xué)生中隨機(jī)抽取名,理科生應(yīng)抽取幾人;

          3)在(2)抽取的名學(xué)生中任取2名,求文科生人數(shù)的期望.其中

          0.100

          0.050

          0.025

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是的外接圓為.

          1)求圓的方程;

          2)在圓上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求點(diǎn)的個(gè)數(shù):若不存在,說明理由;

          3)在圓上是否存在點(diǎn),使得?若存在,求點(diǎn)的個(gè)數(shù):若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.

          (1)求曲線的普通方程與曲線直角坐標(biāo)方程;

          (2)設(shè)為曲線上的動(dòng)點(diǎn),求點(diǎn)上點(diǎn)的距離的最小值,并求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C的離心率為,且經(jīng)過點(diǎn)M(1)

          1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)已知直線l不過點(diǎn)P(0,1),與橢圓C交于A、B兩點(diǎn),記直線PA、PB的斜率分別為k1、k2,且滿足k1k21,求證:直線l過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案