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        1. 邊長為2的正方形ABCD在平面α內(nèi)的射影是EFCD,如果AB與平面α的距離為,則AC與平面α所成角的大小是   
          【答案】分析:AB與平面α的距離為,那么AC=,可求AC與平面α所成角的大小.
          解答:解:AB與平面α的距離為,則A到平面的距離是,邊長為2的正方形ABCD,那么AC=,則AC與平面α所成角為θ
          則sinθ=,∴θ=30°
          故答案為:30°.
          點評:本題考查空間直線與平面之間的位置關(guān)系,斜線與平面所成的角,是基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,直二面角D-AB-E中,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,AE=EB,F(xiàn)為CE上的點,且BF⊥平面ACE.
          (Ⅰ)求證AE⊥平面BCE;
          (Ⅱ)求二面角B-AC-E的大;
          (Ⅲ)求點D到平面ACE的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,邊長為2的正方形ABCD中,
          (1)E、F是AB、BC的中點,將△AED、△DCF分別沿DE、DF折起,使AC兩點重合于點A′,求證:A′D⊥EF;
          (2)若BE=BF=λBC,求λ的范圍并求三棱錐A′-EFD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若將邊長為2的正方形ABCD沿對角線BD折成一個直二面角,且EA⊥平面ABD,AE=a(如圖).
          (Ⅰ)若a=2
          2
          ,求證:AB∥平面CDE;
          (Ⅱ)求實數(shù)a的值,使得二面角A-EC-D的大小為60°.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•昌平區(qū)二模)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=
          2
          2
          AD
          ,E、F分別為PC、BD的中點.
          (Ⅰ) 求證:EF∥平面PAD;
          (Ⅱ) 求證:面PAB⊥平面PDC;
          (Ⅲ) 在線段AB上是否存在點G,使得二面角C-PD-G的余弦值為
          1
          3
          ?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖:長為3的線段PQ與邊長為2的正方形ABCD垂直相交于其中心O(PO>OQ).
          (1)若二面角P-AB-Q的正切值為-3,試確定O在線段PQ的位置;
          (2)在(1)的前提下,以P,A,B,C,D,Q為頂點的幾何體PABCDQ是否存在內(nèi)切球?若存在,試確定其內(nèi)切球心的具體位置;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案