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        1. 三棱錐P-ABC的兩側(cè)面PAB,PBC都是邊長為2的正三角形,AC=
          3
          ,則二面角A-PB-C的大小為______.
          取PB的中點M,連接AM,CM.
          則AM⊥PB,CM⊥PB.
          故∠AMC為二面角A-PB-C的平面角.
          在△AMC中可得AM=CM=
          3
          ,而AC=
          3
          ,則△AMC為正三角形,
          ∴∠AMC=60°,
          ∴二面角A-PB-C的大小為60°,
          故答案為60°.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥側(cè)面BB1C1C,已知BC=1,∠BCC1=
          π
          3
          ,AB=CC1=2.
          (1)求證:C1B⊥平面ABC;
          (2)設(shè)E是CC1的中點,求AE和平面ABC1所成角正弦值的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱錐P-ABC中,底面△ABC為等邊三角形,∠APC=90°,AC=2PA=4,且平面PAC⊥平面ABC.
          (1)求三棱錐P-ABC的體積;
          (2)求二面角B-AP-C的余弦值;
          (3)判斷在線段AC上是否存在點Q,使得△PQB為直角三角形?若存在,找出所有符合要求的點Q,并求
          AQ
          QC
          的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將邊長為a的正方形ABCD沿對角線AC折成一個直二面角,則此時BD的長為______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,在五面體P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,∠BAD=60°,AB=4,AD=2,PB=
          15
          ,PD=
          3

          (1)求證:BD⊥平面PAD;
          (2)若PD與底面ABCD成60°的角,試求二面角P-BC-A的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)一個正三棱錐的側(cè)面與底面所成的角為α,相鄰兩個側(cè)面所成的角為β,那么兩個角α和β的三角函數(shù)間的關(guān)系是( 。
          A.2cos2α+3cosβ=1B.2cosα+3cos2β=1
          C.3cos2α+2cosβ=1D.3cosα+2cos2β=1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,多面體ABCDS中,面ABCD為矩形,SD⊥AD,SD⊥AB,且AB=2AD,SD=
          3
          AD,
          (1)求證:平面SDB⊥平面ABCD;
          (2)求二面角A-SB-D的大。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,矩形ABEF和正方形ABCD有公共邊AB,它們所在平面成60°的二面角,AB=CB=2a,BE=a,則DE=______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知直四棱柱ABCD-A′B′C′D′,四邊形ABCD為正方形,AA′=2AB=2,E為棱CC′的中點.
          (Ⅰ)求證:A′E⊥平面BDE;
          (Ⅱ)設(shè)F為AD中點,G為棱BB′上一點,且BG=
          1
          4
          BB′
          ,求證:FG平面BDE;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角G-DE-B的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案