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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】已知平行四邊形ABCD中.∠BAD=120°,AB=1,AD=2,點P是線段BC上的一個動點,則 的取值范圍是

          【答案】[﹣ ,2]
          【解析】解:以B為坐標原點,以BC所在的直線為x軸,建立如圖所述的直角坐標系,作AE⊥BC, 垂足為E,
          ∵∠BAD=120°,AB=1,AD=2,
          ∴∠ABC=60°,
          ∴AE= ,BE= ,
          ∴A( , ),D( , ),
          ∵點P是線段BC上的一個動點,設點P(x,0),0≤x≤2,
          =(x﹣ ,﹣ ), =(x﹣ ,﹣ ),
          =(x﹣ )(x﹣ )+ =(x﹣ 2
          ∴當x= 時,有最小值,最小值為﹣ ,
          當x=0時,有最大值,最大值為2,
          的取值范圍為[﹣ ,2],
          所以答案是:[﹣ ,2].

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在下列命題中,①的一個充要條件是與它的共軛復數相等:

          ②利用獨立性檢驗來考查兩個分類變量,是否有關系,當隨機變量的觀測值值越大,“有關系”成立的可能性越大;

          ③在回歸分析模型中,若相關指數越大,則殘差平方和越小,模型的擬合效果越好;

          ④若是兩個相等的實數,則是純虛數;

          ⑤某校高三共有個班,班有人,班有人,班有人,由此推測各班都超過人,這個推理過程是演繹推理.

          其中真命題的序號為__________

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知,直線l,設圓C的半徑為1,圓心在l上.

          若圓心C也在直線上,過A作圓C的切線,求切線方程;

          若圓C上存在點M,使,求圓心C的橫坐標a取值范圍.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某產品的廣告費用x與銷售額y的統(tǒng)計數據如表:

          廣告費用x(萬元)

          1

          2

          4

          5

          銷售額y(萬元)

          6

          14

          28

          32

          根據上表中的數據可以求得線性回歸方程 = x+ 中的 為6.6,據此模型預報廣告費用為10萬元時銷售額為(
          A.66.2萬元
          B.66.4萬元
          C.66.8萬元
          D.67.6萬元

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】為研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數據(單位:)的分組區(qū)間為,,,,將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,......,第五組.如圖是根據試驗數據制成的頻率分布直方圖.已知第一組與第二組共有人,第三組中沒有療效的有人,則第三組中有療效的人數為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】△ABC的內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知1+ = . (I)求A;
          (Ⅱ)若BC邊上的中線AM=2 ,高線AH= ,求△ABC的面積.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,AD=PD=2,PA=2 ,∠PDC=120°,點E為線段PC的中點,點F在線段AB上. (Ⅰ)若AF= ,求證:CD⊥EF;
          (Ⅱ)設平面DEF與平面DPA所成二面角的平面角為θ,試確定點F的位置,使得cosθ=

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某大學為調查來自南方和北方的同齡大學生的身高差異,從2016級的年齡在18~19歲之間的大學生中隨機抽取了來自南方和北方的大學生各10名,測量他們的身高,量出的身高如下(單位:cm):

          南方:158,170,166,169,180,175,171,176,162,163.

          北方:183,173,169,163,179,171,157,175,184,166.

          (1)根據抽測結果,畫出莖葉圖,對來自南方和北方的大學生的身高作比較,寫出統(tǒng)計結論.

          (2)設抽測的10名南方大學生的平均身高為cm,將10名南方大學生的身高依次輸入如圖所示的程序框圖進行運算,問輸出的s大小為多少?并說明s的統(tǒng)計學意義。

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在長方體中,是棱的中點,點 在棱上,且為實數).

          (1)求二面角的余弦值;

          (2)當時,求直線與平面所成角的正弦值的大小;

          (3)求證:直線與直線不可能垂直.

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          同步練習冊答案