解不等式x2-2x-3>0.
[反思](1)若將不等式改為“x2-2x-3<0”,情形如何?由圖可知原不等式的解為-1<x<3. (2)若將不等式改為“x2-2x+3>0”,情形如何?類似地可作出y=x2-2x+3的圖象(即將y=x2-2x-3的圖象向上平移6個(gè)單位),則其圖象恒在x軸上方,因此不等式x2-2x+3>0的解集為R.類似地可得到不等式x2-2x+3<0的解集為 [點(diǎn)評(píng)]歸納到一般,解一元二次不等式時(shí),應(yīng)先將不等式同解變形為標(biāo)準(zhǔn)形式:ax2+bx+c>0或ax2+bx+c<0(其中a>0),通過(guò)方程ax2+bx+c=0求得兩根x1、x2,若x1<x2(此時(shí)Δ>0),則不等式(1)的解在“兩根之外”,即大于大根,小于小根,此時(shí)有{x|x>x2,或x<x1};不等式(2)的解在“兩根之間”,即小于大根,大于小根,此時(shí)有:{x|x1<x<x2}.若x1=x2(此時(shí)Δ=0),則不等式(1)的解集為{x|x≠x1,x∈R};不等式(2)的解集為空集.若Δ<0,則不等式(1)的解集為R;不等式(2)的解集為空集. |
可對(duì)不等式左邊進(jìn)行因式分解,再利用積的符號(hào)法則把它轉(zhuǎn)化為不等式組求解;也可以利用二次函數(shù)圖象求解. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:學(xué)習(xí)高手必修三數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
寫(xiě)出解不等式x2-2x-3<0的一個(gè)算法.
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