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          已知函數(shù)y=
          x2+1(x≤0)
          2x(x＞0)
          ，若f（a）=10，則a的值是（　　）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：結合題意，需要對a進行分類討論，若a≤0，則f（a）=1+a2；若a＞0，則f（a）=2a，從而可求a
          解答：解：若a≤0，則f（a）=a2+1=10
          ∴a=-3（a=3舍去）
          若a＞0，則f（a）=2a=10
          ∴a=5
          綜上可得，a=5或a=-3
          故選B
          點評：本題主要考查了分段函數(shù)的函數(shù)值的求解，解題的關鍵是確定f（a）的表達式，體現(xiàn)了分類討論思想的應用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          x2+1(x≤0)
          -2x(x＞0)
          使函數(shù)值為5的x的值是（　�。�
          
                
          A、-2
          B、2或-
          5
          2
          C、2或-2
          D、2或-2或-
          5
          2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•天津）已知函數(shù)y=
          |x2-1|x-1
          的圖象與函數(shù)y=kx的圖象恰有兩個交點，則實數(shù)k的取值范圍是
          （0，1）∪（1，2）
          （0，1）∪（1，2）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          x2+1(x＜-2)
          x-2≤x≤2
          x2-1(x＞2)
          ，算法步驟如圖所示：（1）寫出程序框圖，（2）寫出程序語句
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          x2-1，x＜-1
          |x|+1，-1≤x≤1
          		3x
          +3，x＞1
          編寫一程序求函數(shù)值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)y=
          |x2-1|x+1
          的圖象與函數(shù)y=kx+2的圖象恰有兩個交點，則實數(shù)k的取值范圍是
           
          ．
          

			
          

			
          
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