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        1. 【題目】在遂寧市中央商務(wù)區(qū)的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、2只白色的乒乓球(其體積,質(zhì)地完全相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:

          摸球方法:從袋中隨機摸出3個球,若摸得統(tǒng)一顏色的3個球,攤主送個摸球者10元錢;若摸得非同一顏色的3個球。摸球者付給攤主2元錢。

          (1)摸出的3個球中至少有1個白球的概率是多少?

          (2)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計)能賺多少錢?

          【答案】(1) ;(2)2400元。

          【解析】試題分析:

          (1)由題意列出所有可能的基本事件,然后結(jié)合古典概型公式可得摸出的3個球中至少有1個白球的概率是多少是;

          (2)由概率知識計算可得這個攤主一個月(30天計)能賺2400元錢.

          試題解析:

          (1)設(shè)黃球為A1,A2,A3 ;白球為B1,B2

          由題意知本題是一個古典概型,試驗發(fā)生包含的基本事件共10個:

          A1A2,A3),(A1A2,B1),(A1A2,B2),(A1,A3,B1),(A1,A3,B2

          A2A3,B1),(A2,A3,B2),(A1,B1,B2),(A2,B1B2),(A3,B1,B2

          摸出的3個球中至少有1個白球的事件中包含9個基本事件,

          ∴事件發(fā)生的概率為P=

          (2)設(shè)事件A={摸出的3個球為同一顏色}

          P(A)==0.1,假定一天中有100人次摸獎,

          由摸出的3個球為同一顏色的概率可估計事件A發(fā)生有10次,不發(fā)生90次。

          則一天可賺90×2-10×10=80,

          故這個攤主一個月(30天計)可賺2400元。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)當(dāng)時,求函數(shù)的極小值;

          (Ⅱ)當(dāng)時,過坐標(biāo)原點作曲線的切線,設(shè)切點為,求實數(shù)的值;

          (Ⅲ)設(shè)定義在上的函數(shù)在點處的切線方程為 ,當(dāng)時,若內(nèi)恒成立,則稱為函數(shù)的“轉(zhuǎn)點”.當(dāng)時,試問函數(shù)是否存在“轉(zhuǎn)點”.若存在,請求出“轉(zhuǎn)點”的橫坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人玩一種游戲,每次由甲、乙各出1到5根手指頭,若和為偶數(shù)算甲贏,否則算乙贏.

          (1)若以A表示和為6的事件,求P(A).

          (2)這種游戲規(guī)則公平嗎?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中正確的是

          A. 若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都沒有公共點;

          B. 若直線與平面平行,則與平面內(nèi)的任意一條直線都平行;

          C. 若直線上有無數(shù)個點不在平面 內(nèi),則;

          D. 如果兩條平行線中的一條與一個平面平行,那么另一條也與這個平面平行.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定圓,定直線,過的一條動直線與直線相交于,與圓相交于兩點,

          1當(dāng)垂直時,求出點的坐標(biāo),并證明:過圓心

          2當(dāng)時,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)方程有兩個不等的負根, 方程無實根,若“”為真,“”為假,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),( 為實數(shù)),

          1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          2)求函數(shù)的極值;

          3)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若 恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1函數(shù)區(qū)間是減函數(shù),求實數(shù)取值范圍;

          2設(shè)函數(shù),當(dāng)時,成立,求取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案