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        1. 已知向量,,.
          (1)當(dāng)時(shí),求向量的夾角;
          (2)當(dāng)時(shí),求的最大值;
          (3)設(shè)函數(shù),將函數(shù)的圖像向右平移個(gè)長度單位,向上平移個(gè)長度單位后得到函數(shù)的圖像,且,令,求的最小值.

          (1);(2);(3).

          解析試題分析:(1)根據(jù)已知代入,,得到,由向量的數(shù)量積公式即可求出夾角的余弦值,進(jìn)而得到向量的夾角;
          (2)根據(jù)向量的數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算化簡得,,然后由確定
          的取值范圍,最后由正弦函數(shù)圖像與性質(zhì)確定其最大值;
          (3)首先根據(jù)向量的數(shù)量積運(yùn)算性質(zhì)得到函數(shù)的解析式即,然后根據(jù)正弦函數(shù)的平移規(guī)律得到的解析式即,再由題意得,,進(jìn)而得到,易知其最小值.
          試題解析:(1),
             
          ,即.
          (2)


          當(dāng),即,.
          (3)
           

           
          時(shí),.
          考點(diǎn):三角函數(shù)中的恒等變換應(yīng)用;平面向量數(shù)量積的運(yùn)算;三角函數(shù)的圖象與性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知向量a與向量b的夾角為120°,若向量c=a+b,且a⊥c,則的值為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知.
          (1)若,求
          (2)若垂直,求當(dāng)為何值時(shí),.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)向量滿足||=||=1,且|2-|=
          (1)求的值;       
          (2)求夾角

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,, 且
          (1) 求函數(shù)的解析式;
          (2) 當(dāng)時(shí), 的最小值是-4 , 求此時(shí)函數(shù)的最大值, 并求出相應(yīng)的的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知
          (1)若,求x的范圍;
          (2)求的最大值以及此時(shí)x的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知拋物線的焦點(diǎn)為,若過點(diǎn)且斜率為的直線與拋物線相交于兩點(diǎn),且
          (1)求拋物線的方程;
          (2)設(shè)直線為拋物線的切線,且,上一點(diǎn),求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,,(1)若垂直,求的值;(2)若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)向量, ,為銳角.
          (1)若,求的值;
          (2)若,求的值.

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          同步練習(xí)冊答案