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          【題目】在浙江省和青海省各取面積大小一樣的A，B兩塊區(qū)域，分別調(diào)查人均可支配收入.獲得數(shù)據(jù)顯示，浙江省的A區(qū)域的人均可支配收入為35537元，青海省的B區(qū)域的人均可支配收入為24542元.
          （1）能否得到這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為（元）？
          （2）若“A區(qū)域為70萬人，B區(qū)域為30萬人”，請問這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為多少？
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）見解析；（2）（元）.
          【解析】
          （1）由平均收入等于總收入除以總?cè)藬?shù)可判斷.
          （2）由人均可支配收入為即可求解.
          （1）題目條件中并未給出A，B兩塊區(qū)域的人數(shù)，
          A，B兩塊區(qū)域的人數(shù)所占比重也不清楚，兩塊區(qū)域的面積大小一樣，人數(shù)不一定相同，
          因此簡單將A區(qū)域人均可支配收入與B區(qū)域人均可支配收入相加除以2來
          表示這兩塊區(qū)域的人均可支配收入是不科學(xué)的，
          這種表示僅在A，B兩塊區(qū)域的人數(shù)相等時，
          才能正確計算出這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為30039.5元.
          （2）A區(qū)域、B區(qū)域的人數(shù)分別占兩塊區(qū)域總?cè)藬?shù)的權(quán)重為0.7與0.3，
          因此這兩塊區(qū)域的人均可支配收入為（元）.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，已知，若直線于點，點是直線上的一動點，是線段的中點，且，設(shè)點的軌跡為曲線.
          （1）求曲線的方程；
          （2）過點作直線交于點，交軸于點，過作直線，交于點.試判斷是否為定值？若是，求出其定值；若不是，請說明理由
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“搜索指數(shù)”是網(wǎng)民通過搜索引擎，以每天搜索關(guān)鍵詞的次數(shù)為基礎(chǔ)所得到的統(tǒng)計指標.“搜索指數(shù)”越大，表示網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索次數(shù)越多，對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度也越高.下圖是2017年9月到2018年2月這半年中，某個關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)變化的走勢圖.
          根據(jù)該走勢圖，下列結(jié)論正確的是（ ）
          A. 這半年中，網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度呈周期性變化
          B. 這半年中，網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞相關(guān)的信息關(guān)注度不斷減弱
          C. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看，去年10月份的方差小于11月份的方差
          D. 從網(wǎng)民對該關(guān)鍵詞的搜索指數(shù)來看，去年12月份的平均值大于今年1月份的平均值
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】程大位《算法統(tǒng)宗》里有詩云“九百九十六斤棉，贈分八子做盤纏．次第每人多十七，要將第八數(shù)來言．務(wù)要分明依次弟，孝和休惹外人傳．”意為：996斤棉花，分別贈送給8個子女做旅費，從第一個開始，以后每人依次多17斤，直到第八個孩子為止．分配時一定要等級分明，使孝順子女的美德外傳，則第八個孩子分得斤數(shù)為（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知拋物線的焦點為，若過點且斜率為1的直線與拋物線交于 兩點，且. 
          （1）求拋物線的方程；
          （2）若平行于的直線與拋物線相切于點，求的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一種電子計時器顯示時間的方式如圖所示，每一個數(shù)字都在固定的全等矩形“顯示池”中顯示，且每個數(shù)字都由若干個全等的深色區(qū)域“  ”組成．已知在一個顯示數(shù)字8的顯示池中隨機取一點，點落在深色區(qū)域內(nèi)的概率為．若在一個顯示數(shù)字0的顯示池中隨機取一點，則點落在深色區(qū)域的概率為（ ）
          A.  B.  C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，國資委.黨委高度重視扶貧開發(fā)工作，堅決貫徹落實中央扶貧工作重大決策部署，在各個貧困縣全力推進定點扶貧各項工作，取得了積極成效，某貧困縣為了響應(yīng)國家精準扶貧的號召，特地承包了一塊土地，已知土地的使用面積以及相應(yīng)的管理時間的關(guān)系如下表所示：
          土地使用面積（單位：畝）
          1
          2
          3
          4
          5
          管理時間（單位：月）
          8
          10
          13
          25
          24
          并調(diào)查了某村300名村民參與管理的意愿，得到的部分數(shù)據(jù)如下表所示:
          愿意參與管理
          不愿意參與管理
          男性村民
          150
          50
          女性村民
          50
          （1）求出相關(guān)系數(shù)的大小，并判斷管理時間與土地使用面積是否線性相關(guān)？
          （2）是否有99.9%的把握認為村民的性別與參與管理的意愿具有相關(guān)性？
          （3）若以該村的村民的性別與參與管理意愿的情況估計貧困縣的情況，則從該貧困縣中任取3人，記取到不愿意參與管理的男性村民的人數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望。
          參考公式：
          其中。臨界值表：
          0.100
          0.050
          0.025
          0.010
          0.001
          2.706
          3.841
          5.024
          6.635
          10.828
          參考數(shù)據(jù)：
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間他們參加5項預(yù)賽，成績?nèi)缦拢?/span>
          甲：78 76 74 90 82
          乙：90 70 75 85 80
          （Ⅰ）用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù)；
          （Ⅱ）現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽，從平均數(shù)、方差的角度考慮，你認為選派哪位學(xué)生參加合適？說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)（為常數(shù)，是自然對數(shù)的底數(shù)），曲線在點處的切線與軸垂直．
          （1）求的單調(diào)區(qū)間；
          （2）設(shè)，對任意，證明：．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案