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        1. 若點(x,y)滿足
          x+2y≥8
          2x-y+3≥0
          x-y≤3
          ,則x2+y2-2x-2y的最小值是
          3
          3
          分析:畫出實數(shù)x、y滿足的可行域,利用x2+y2-2x-2y的幾何意義,求出它的最小值.
          解答:解:
          x+2y≥8
          2x-y+3≥0
          x-y≤3
          ,表示的可行域如圖,
          x2+y2-2x-2y的幾何意義是可行域內(nèi)的點到M(1,1)的距離的平方再減2,
          由題意與圖形可知,M(1,1)到直線x+2y-8=0的距離MN最小,
          所以所求的最小值為:(
          |1+2-8|
          5
          )
          2
          -2=3

          故答案為:3.
          點評:本題是中檔題,考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,數(shù)形結(jié)合的思想,明確表達式的幾何意義是解題的關(guān)鍵,考查計算能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=a•lnx+b•x2在點(1,f(1))處的切線方程為x-y-1=0.
          (1)求f(x)的表達式;
          (2)若f(x)滿足f(x)≥g(x)恒成立,則稱f(x)是g(x)的一個“上界函數(shù)”,如果函數(shù)f(x)為g(x)=
          t
          x
          -lnx
          (t為實數(shù))的一個“上界函數(shù)”,求t的取值范圍;
          (3)當m>0時,討論F(x)=f(x)+
          x2
          2
          -
          m2+1
          m
          x
          在區(qū)間(0,2)上極值點的個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•漳州模擬)若點(x,y)滿足
          x-y+1≥0
          x+y-1≤0
          y≥-1
          則點(x,y)構(gòu)成的圖形的面積等于
          4
          4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若點(x,y)滿足
          x≥0
          x+y≥0
          2x+y-2≤0
          ,則目標函數(shù)z=3x+y的最大值為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試上海卷數(shù)學(xué)理科 題型:013

          如圖,在平面直角坐標系中,Ω是一個與x軸的正半軸、y軸的正半軸分別相切于點C、D的定圓所圍成區(qū)域(含邊界),A、B、C、D是該圓的四等分點,若點P(x,y)、滿足xy,則稱P優(yōu)于,如果Ω中的點Q滿足:不存在Ω中的其它點優(yōu)于Q,那么所有這樣的點Q組成的集合是劣弧

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

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          同步練習(xí)冊答案