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        1. 【題目】已知是首項(xiàng)為19,公差為-2的等差數(shù)列,的前項(xiàng)和

          1求通項(xiàng);

          2設(shè)是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的通項(xiàng)公式及其前項(xiàng)和

          【答案】1,;2

          【解析】

          試題分析:1本問(wèn)考查等差數(shù)列通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式屬于對(duì)基本公式的考查可以根據(jù)已知條件的首項(xiàng)及公差,求出該等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式要求解題時(shí)公式要使用準(zhǔn)確,計(jì)算準(zhǔn)確.(2根據(jù)數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,可以求出數(shù)列的通項(xiàng)公式,然后整理出的表達(dá)式,觀察的結(jié)構(gòu),恰好為等比數(shù)列與等差數(shù)列的和,從而采用分組求和,求出數(shù)列的前n項(xiàng)和本題充分考查等差數(shù)列及等比數(shù)列的通項(xiàng)公式求法,以及數(shù)列求和中的分組求和法考查學(xué)生對(duì)數(shù)列基本公式和求和基本方法的掌握

          試題解析:1因?yàn)?/span>是首項(xiàng)為,公差的等差數(shù)列

          所以

          2由題意,所以

          =

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】有甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)考試,按照大于等于85分為優(yōu)秀,85分以下為非優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)成績(jī)后,得到如下的列聯(lián)表.

          已知從全部105人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.

          (1)請(qǐng)完成上面的列聯(lián)表:若按的可靠性要求,根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),能否認(rèn)為“成績(jī)與班級(jí)有關(guān)系”;

          (2)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號(hào),先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號(hào).試求抽到10號(hào)的概率.

          附:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,正方體的棱長(zhǎng)為1, 分別是棱的中點(diǎn),過(guò)直線的平面分別與棱交于,設(shè), ,給出以下四個(gè)命題:

          ②當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),四邊形的面積最;

          ③四邊形周長(zhǎng), ,則是奇函數(shù);

          ④四棱錐的體積為常函數(shù);

          其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某出租車(chē)公司響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召,已陸續(xù)購(gòu)買(mǎi)了140輛純電動(dòng)汽車(chē)作為運(yùn)營(yíng)車(chē)輛,目前我國(guó)主流純電動(dòng)汽車(chē)按續(xù)航里程數(shù)單位:公里分為3類(lèi),即類(lèi):類(lèi):, 類(lèi):,該公司對(duì)這140輛車(chē)的行駛總里程進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:

          類(lèi)型

          類(lèi)

          類(lèi)

          類(lèi)

          已行駛總里程不超過(guò)10萬(wàn)公里的車(chē)輛數(shù)

          10

          40

          30

          已行駛總里程超過(guò)10萬(wàn)公里的車(chē)輛數(shù)

          20

          20

          20

          (1)從這140輛汽車(chē)中任取一輛,求該車(chē)行駛總里程超過(guò)10萬(wàn)公里的概率;

          (2)公司為了了解這些車(chē)的工作狀況,決定抽取了14輛車(chē)進(jìn)行車(chē)況分析,按表中描述的六種情況進(jìn)行分層抽樣,設(shè)從類(lèi)車(chē)中抽取了輛車(chē).

          的值;

          如果從這輛車(chē)中隨機(jī)選取兩輛車(chē),求恰有一輛車(chē)行駛總里程超過(guò)10萬(wàn)公里的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將五個(gè)1,五個(gè)2,五個(gè)3,五個(gè)4,五個(gè)5共25個(gè)數(shù)填入一個(gè)5行5列的表格內(nèi)(每格填入一個(gè)數(shù)),使得同一行中任何兩數(shù)之差的絕對(duì)值不超過(guò)2,考查每行中五個(gè)數(shù)之和,記這五個(gè)和的最小值為,則的最大值為( )

          A. B. 9 C. 10 D. 11

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若要得到函數(shù)y=sin(2x﹣ )的圖象,可以把函數(shù)y=sin2x的圖象(
          A.向右平移 個(gè)單位
          B.向左平移 個(gè)單位
          C.向右平移 個(gè)單位
          D.向左平移 個(gè)單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列具有性質(zhì):對(duì)任意, 兩數(shù)至少有一個(gè)屬于

          Ⅰ)分別判斷數(shù)集是否具有性質(zhì),并說(shuō)明理由.

          Ⅱ)求證:

          Ⅲ)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知向量 =(2cosωx,cos2ωx), =(sinωx,1)(其中ω>0),令f(x)= ,且f(x)的最小正周期為π.
          (1)求 的值;
          (2)寫(xiě)出 上的單調(diào)遞增區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知公比為負(fù)值的等比數(shù)列{an}中,a1a5=4,a4=﹣1.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)bn= + +…+ ,求數(shù)列{an+bn}的前n項(xiàng)和Sn

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          同步練習(xí)冊(cè)答案