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        1. (本小題滿分12分)
          一個不透明的袋子中裝有4個形狀相同的小球,分別標有不同的數(shù)字2,3,4,,現(xiàn)從袋中隨機摸出2個球,并計算摸出的這2個球上的數(shù)字之和,記錄后將小球放回袋中攪勻,進行重復試驗。記A事件為“數(shù)字之和為7”.試驗數(shù)據(jù)如下表

          摸球總次數(shù)
          10
          20
          30
          60
          90
          120
          180
          240
          330
          450
          “和為7”出現(xiàn)的頻數(shù)
          1
          9
          14
          24
          26
          37
          58
          82
          109
          150
          “和為7”出現(xiàn)的頻率
          0.10
          0.45
          0.47
          0.40
          0.29
          0.31
          0.32
          0.34
          0.33
          0.33
          (參考數(shù)據(jù):
          (Ⅰ)如果試驗繼續(xù)下去,根據(jù)上表數(shù)據(jù),出現(xiàn)“數(shù)字之和為7”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近。試估計“出現(xiàn)數(shù)字之和為7”的概率,并求的值;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,設定一種游戲規(guī)則:每次摸2球,若數(shù)字和為7,則可獲得獎金7元,否則需交5元。某人摸球3次,設其獲利金額為隨機變量元,求的數(shù)學期望和方差。

             

          解析試題分析:運用排列組合計算出比較計算出 的值3次摸球中A事件發(fā)生的次數(shù)符合二項分布.
          試題解析:(1)由數(shù)據(jù)表可知,當試驗次數(shù)增加時,頻率穩(wěn)定在0.33附近,所以可以估計“出現(xiàn)數(shù)字之和為7”的概率為                                   2分
          ,A事件包含兩種結果,則有,    5分
          (2)設表示3次摸球中A事件發(fā)生的次數(shù),則,
                                                        8分

                                     10分
                                        12分
          考點:排列組合.概率統(tǒng)計.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙、丙三人獨立破譯同一份密碼,已知甲、乙、丙各自破譯出密碼的概率分別為,
          且他們是否破譯出密碼互不影響,若三人中只有甲破譯出密碼的概率為.
          (1)求的值,
          (2)設在甲、乙、丙三人中破譯出密碼的總人數(shù)為X,求X的分布列和數(shù)學期望E(X).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          為了整頓道路交通秩序,某地考慮將對行人闖紅燈進行處罰.為了更好地了解市民的態(tài)度,在普通行人中隨機選取了200人進行調查,得到如下數(shù)據(jù):

          (Ⅰ)若用表中數(shù)據(jù)所得頻率代替概率,則處罰10元時與處罰20元時,行人會闖紅燈的概率的差是多少?
          (Ⅱ)若從這5種處罰金額中隨機抽取2種不同的金額進行處罰,在兩個路口進行試驗.
          求這兩種金額之和不低于20元的概率;
          ②若用X表示這兩種金額之和,求X的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某校從參加高三模擬考試的學生中隨機抽取60名學生,將其數(shù)學成績(均為整數(shù))分成六組[90,100),[100,110), [140,150)后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題.

          (Ⅰ)求分數(shù)在[120,130)內的頻率;
          (Ⅱ)若在同一組數(shù)據(jù)中,將該組區(qū)間的中點值(如:組區(qū)間[100,110)的中點值為=105)作為這組數(shù)據(jù)的平均分,據(jù)此估計本次考試的平均分;
          (Ⅲ)用分層抽樣的方法在分數(shù)段為[110,130)的學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人在分數(shù)段[120,130)內的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          甲、乙兩人參加普法知識競賽,共有10道不同的題目,其中選擇題6道,判斷題4道,甲、乙兩人各抽一道(不重復).
          (1)甲抽到選擇題,乙抽到判斷題的概率是多少?
          (2)甲、乙二人中至少有一人抽到選擇題的概率是多少?

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若是從三個數(shù)中任取的一個數(shù),是從四個數(shù)中任取的一個數(shù),求為偶函數(shù)的概率;
          (Ⅱ)若,是從區(qū)間任取的一個數(shù),求方程有實根的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          A、B兩個試驗方案在某科學試驗中成功的概率相同,已知A、B兩個方案至少一個方案試驗成功的概率是0.36.
          (1)求兩個方案均獲成功的概率;
          (2)設試驗成功的方案的個數(shù)為隨機變量ξ,求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某市舉行一次數(shù)學新課程骨干培訓活動,共邀請15名使用不同版本教材的數(shù)學教師,具體情況數(shù)據(jù)如下表所示:

          版本
          人教A版
          人教B版
          性別
          男教師
          女教師
          男教師
          女教師
          人數(shù)
          6

          4

           
          現(xiàn)從這15名教師中隨機選出2名,則2人恰好是教不同版本的女教師的概率是.且.
          (1)求實數(shù),的值
          (2)培訓活動現(xiàn)隨機選出2名代表發(fā)言,設發(fā)言代表中使用人教B版的女教師人數(shù)為,求隨機變量的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          一個路口的紅綠燈,紅燈的時間為30秒,黃燈的時間為5秒,綠燈的時間為
          40秒,當你到達路口時看見下列三種情況的概率各是多少?
          (1) 紅燈     (2) 黃燈   (3) 不是紅燈

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          同步練習冊答案