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        1. 【題目】已知函數(shù),其中數(shù)列是公比為的等比數(shù)列,數(shù)列是公差為的等差數(shù)列.

          1)若,,分別寫出數(shù)列和數(shù)列的通項公式;

          2)若是奇函數(shù),且,求

          3)若函數(shù)的圖像關于點對稱,且當時,函數(shù)取得最小值,求的最小值.

          【答案】(1),;(2;(31

          【解析】

          (1)根據(jù)等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式即可求解;

          (2)根據(jù)奇函數(shù)的定義得出,化簡得,解方程可得

          (3)化成的形式,依題意有,從而得到,因為當時,函數(shù)取得最小值,所以,兩式相減即可求解.

          1)由等差數(shù)列、等比數(shù)列的通項公式可得

          ,;

          2

          因為,所以

          ,所以

          又由,得

          3

          ,

          ,其中;

          因為的圖像關于點對稱,所以

          因為當時,函數(shù)取得最小值,所以

          ②-①,因為,

          ,時,取得最小值為0

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)若,求的單調(diào)區(qū)間;

          (2)求函數(shù)上的最值;

          (3)當時,若函數(shù)恰有兩個不同的零點,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在甲地,隨著人們生活水平的不斷提高,進入電影院看電影逐漸成為老百姓的一種娛樂方式.我們把習慣進入電影院看電影的人簡稱為“有習慣”的人,否則稱為“無習慣的人”.某電影院在甲地隨機調(diào)查了100位年齡在15歲到75歲的市民,他們的年齡的頻數(shù)分布和“有習慣”的人數(shù)如下表:

          (1)以年齡45歲為分界點,請根據(jù)100個樣本數(shù)據(jù)完成下面列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為“有習慣”的人與年齡有關;

          (2)已知甲地從15歲到75歲的市民大約有11萬人,以頻率估計概率,若每張電影票定價為,則在“有習慣”的人中約有的人會買票看電影(為常數(shù)).已知票價定為30元的某電影,票房達到了 69.3萬元.某新影片要上映,電影院若將電影票定價為25元,那么該影片票房估計能達到多少萬元?

          參考公式:,其中.

          參考臨界值

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的幾何體中,平面.

          (1)證明:平面

          (2)過點作一平行于平面的截面,畫出該截面,說明理由,并求夾在該截面與平面之間的幾何體的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設函數(shù)f(x)的定義域為R,并且圖象關于y軸對稱,當x≤-1時,yf(x)的圖象是經(jīng)過點(-2,0)(-1,1)的射線,又在yf(x)的圖象中有一部分是頂點在(0,2),且經(jīng)過點(1,1)的一段拋物線.

          (1)試求出函數(shù)f(x)的表達式,作出其圖象

          (2)根據(jù)圖象說出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,以及在每一個單調(diào)區(qū)間上函數(shù)是增函數(shù)還是減函數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中.

          1)若函數(shù)是奇函數(shù),試證明:對任意的,恒有;

          2)若對于,函數(shù)在區(qū)間上的最大值是3,試求實數(shù)的值;

          3)設,問:是否存在實數(shù),使得對任意的,都有?如果存在,請求出的取值范圍;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在中,D,E分別為的中點,點F為線段上的一點,將沿折起到的位置,使,如圖2.

          (1)求二面角

          (2)線段上是否存在點,使平面?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù),且f(2).

          (1)求實數(shù)mn的值;

          (2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[-2,-1]上的最值.

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