(本題滿(mǎn)分14分)
如圖,已知平面QBC與直線PA均垂直于所在平面,且PA=AB=AC.
(Ⅰ)求證:PA∥平面QBC;
(Ⅱ)若,求二面角Q-PB-A的余弦值。
(1)通過(guò)已知中的平面⊥平面
,那么結(jié)合
平面
,和
⊥平面
,從而得到線線平行
∥
,利用線面平行的性質(zhì)來(lái)證明。
(2)
解析試題分析:解:(I)證明:過(guò)點(diǎn)作
于點(diǎn)
,
∵平面⊥平面
∴
平面
又∵⊥平面
∴∥
又∵
平面
∴∥平面
……6分
(Ⅱ)∵平面
∴ 又∵
∴ ∴
∴點(diǎn)是
的中點(diǎn),連結(jié)
,則
∴平面
∴
∥
,
∴四邊形是矩形 ……8分
設(shè)
∴,
∴
過(guò)作
于點(diǎn)
,
∴,
取中點(diǎn)
,連結(jié)
,取
的中點(diǎn)
,連結(jié)
∵,
∴
∥
∵ ∴
∴
∴為二面角
的平面角……12分
連結(jié),則
又∵
∴
即二面角的余弦值為
……14分
方法二:
(I)同方法一 ……………………………………6分
(Ⅱ)∵平面
∴,又∵
∴ ∴
∴點(diǎn)是
的中點(diǎn),連結(jié)
,則
∴平面
∴
∥
,
∴四邊形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
如圖,在多面體中,平面
∥平面
,
⊥平面
,
,
,
∥
.
且 ,
.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求證:∥平面
;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(14分)如圖,在三棱錐S—ABC中,是邊長(zhǎng)為4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA =" SC" =
,M、N分別為AB、SB的中點(diǎn)。
⑴ 求證:AC⊥SB;
⑵ 求二面角N—CM—B的正切值;
⑶ 求點(diǎn)B到平面CMN的距離。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
在如圖所示的四棱錐中,已知 PA⊥平面ABCD,
,
,
,
為
的中點(diǎn).
(1)求證:MC∥平面PAD;
(2)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值;
(3)求二面角的平面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題12分)如圖,在多面體ABCDEF中,底面ABCD是 平行四邊形,AB=2EF,EF∥AB,,H為BC的中點(diǎn).求證:FH∥平面EDB.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
如圖,菱形ABCD與矩形BDEF所在平面互相垂直,.
(1)求證:FC∥平面AED;
(2)若,當(dāng)二面角
為直二面角時(shí),求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)
在四棱錐中,
,
,
平面
,
為
的中點(diǎn),
.
(Ⅰ)求四棱錐的體積
;
(Ⅱ)若為
的中點(diǎn),求證:平面
平面
;
(Ⅲ)求二面角的大小。.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿(mǎn)分12分)如圖,四棱錐P--ABCD中,PB底面ABCD.底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,AB=AD=PB=3,BC=6.點(diǎn)E在棱PA上,且PE=2EA.
(1)求異面直線PA與CD所成的角;
(2)求證:PC∥平面EBD;
(3)求二面角A—BE--D的余弦值.
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