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        1. (本小題滿分12分)
          在如圖所示的四棱錐中,已知 PA⊥平面ABCD, ,
          的中點.

          (1)求證:MC∥平面PAD
          (2)求直線MC與平面PAC所成角的余弦值;
          (3)求二面角的平面角的正切值.

          (1)根據(jù)中位線性質,得到EM//AB,且EM= AB. 又因為,且,所以EM//DC,且EM=DC ∴四邊形DCME為平行四邊形, 則MCDE
          (2)(3)

          解析試題分析:(1 )如圖,取PA的中點E,連接ME,DE,∵MPB的中點,

          EM//AB,且EM= AB. 又∵,且,
          EM//DC,且EM=DC ∴四邊形DCME為平行四邊形,
          MCDE,又平面PAD, 平面PAD
          所以MC∥平面PAD
          (2)取PC中點N,則MNBC,PA⊥平面ABCD,∴PA⊥BC ,
          ,∴BC⊥平面PAC
          MN⊥平面PAC所以,為直線MC與平面PAC所成角,

          (3)取AB的中點H,連接CH,則由題意得
          PA⊥平面ABCD,所以,則平面PAB.
          所以,過H于G,連接CG,則平面CGH,所以
          為二面角的平面角.


          故二面角的平面角的正切值為
          考點:本試題考查了線面角和二面角的求解運用。
          點評:解決該試題的關鍵是能利用線面角和二面角的定義,準確的表示角,借助于三角形的知識來求解得到,也可以建立空間直角坐標系來運用空間向量法來得到求解,屬于中檔題。

          練習冊系列答案
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          (本小題滿分12分)
          如圖,在三棱錐中,,,,, 點,分別在棱上,且

          (Ⅰ)求證:平面PAC
          (Ⅱ)當的中點時,求與平面所成的角的正弦值;
          (Ⅲ)是否存在點使得二面角為直二面角?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知四棱錐的底面為菱形,且
          ,的中點.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求點到面的距離.

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          (本題滿分12分)
          如圖,四邊形ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,PD∥QA,QA=AB=PD.

          (1)證明:平面PQC⊥平面DCQ;
          (2)求二面角Q-BP-C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          如圖1,在等腰梯形中,,,上一點, ,且.將梯形沿折成直二面角,如圖2所示.

          (Ⅰ)求證:平面平面;
          (Ⅱ)設點關于點的對稱點為,點所在平面內(nèi),且直線與平面所成的角為,試求出點到點的最短距離.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          如圖,已知平面QBC與直線PA均垂直于所在平面,且PA=AB=AC.

          (Ⅰ)求證:PA∥平面QBC;
          (Ⅱ)若,求二面角Q-PB-A的余弦值。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,⊥平面,=90°,,點上,點E在BC上的射影為F,且

          (1)求證:;
          (2)若二面角的大小為45°,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題12分)在直三棱柱(側棱垂直底面)中,

          (Ⅰ)若異面直線所成的角為,求棱柱的高;
          (Ⅱ)設的中點,與平面所成的角為,當棱柱的高變化時,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,平面⊥平面,是直角三角形,,四邊形是直角梯形,其中,,且,的中點,分別是的中點.

          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求二面角的正切值.

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