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        1. 【題目】已知函數(shù), .

          (1)求函數(shù)在點(diǎn)點(diǎn)處的切線方程;

          (2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值點(diǎn)和極值;

          (3)當(dāng)時(shí), 恒成立,求的取值范圍.

          【答案】(1);(2)的極大值,函數(shù)無極小值;(3).

          【解析】試題分析:1)求出導(dǎo)函數(shù),求解切線的斜率f′(1)=1﹣a,然后求解切線方程;

          (2)求出函數(shù)的極值點(diǎn),判斷函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的極值即可;

          (3)令g(x)=xlnx﹣a(x2﹣1)(x1),求出導(dǎo)函數(shù)g′(x)=lnx+1﹣2ax,令F(x)=g′(x)=lnx+1﹣2ax,求出,通過若a0,若,若,分別判斷函數(shù)的符號(hào)函數(shù)的單調(diào)性,求解函數(shù)的最值,然后求解a的取值范圍.

          試題解析:

          (1)由題,所以,

          所以切線方程為:

          (2)由題時(shí), ,所以

          所以; ,

          所以單增,在單減,所以取得極大值.

          所以函數(shù)的極大值,函數(shù)無極小值

          (3),令,

          ,令,

          (1)若, , 遞增,

          遞增, ,從而,不符合題意

          (2)若,當(dāng), ,∴遞增,

          從而,以下論證同(1)一樣,所以不符合題意

          (3)若, 恒成立,

          遞減, ,

          從而遞減,∴, ,

          綜上所述, 的取值范圍是.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCD是邊長為3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE與平面ABCD所成角為60°.
          (1)求證:AC⊥平面BDE;
          (2)設(shè)點(diǎn)M是線段BD上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試確定點(diǎn)M的位置,使得AM∥平面BEF,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018年4月23日“世界讀書日”來臨之際,某校為了了解中學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,并獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表.

          (Ⅰ)求的值,并作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

          (Ⅱ)假設(shè)每組數(shù)據(jù)組間是平均分布的,試估計(jì)該組數(shù)據(jù)的平均數(shù);(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          (Ⅲ)現(xiàn)從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6人參加校“中華詩詞比賽”,經(jīng)過比賽后從這6人中選拔2人組成該校代表隊(duì),求這2人來自不同組別的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖,在四棱錐中,直線平面.

          (1)求證:直線平面.

          (2)若直線與平面所成的角的正弦值為,求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2018423日“世界讀書日”來臨之際,某校為了了解中學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了100名學(xué)生,并獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表.

          (1)求的值,并作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;

          (2)現(xiàn)從第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6人參加!爸腥A詩詞比賽”,經(jīng)過比賽后從這6人中選拔2人組成該校代表隊(duì),求這2人來自不同組別的概率;

          (3)假設(shè)每組數(shù)據(jù)組間是平均分布的,若該校希望使15%的學(xué)生的一周課外閱讀時(shí)間不低于(小時(shí))的時(shí)間,作為評(píng)選該!罢n外閱讀能手”的依據(jù),試估計(jì)該值,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)奇函數(shù)上是增函數(shù),且,則不等式的解集為( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司計(jì)劃投資A、B兩種金融產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查與預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資量成正比例,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資量的算術(shù)平方根成正比例,其關(guān)系如圖2(注:利潤與投資量的單位:萬元).

          (1)分別將A、B兩產(chǎn)品的利潤表示為投資量的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)該公司已有10萬元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品中,問:怎樣分配這10萬元投資,才能使公司獲得最大利潤?其最大利潤為多少萬元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AB⊥平面BCP,CD∥平面ABP,AB=BC=CP=BP=2CD=2
          (1)證明:平面ABP⊥平面ADP;
          (2)若直線PA與平面PCD所成角為α,求sinα的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近幾年,京津冀等地?cái)?shù)城市指數(shù)“爆表”,尤其2015年污染最重.為了探究車流量與的濃度是否相關(guān),現(xiàn)采集到北方某城市2015年12月份某星期星期一到星期日某一時(shí)間段車流量與的數(shù)據(jù)如表:

          時(shí)間

          星期一

          星期二

          星期三

          星期四

          星期五

          星期六

          星期七

          車流量(萬輛)

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          的濃度(微克/立方米)

          28

          30

          35

          41

          49

          56

          62

          1)由散點(diǎn)圖知具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;

          2)(。├茫1)所求的回歸方程,預(yù)測該市車流量為8萬輛時(shí)的濃度;

          )規(guī)定:當(dāng)一天內(nèi)的濃度平均值在內(nèi),空氣質(zhì)量等級(jí)為優(yōu);當(dāng)一天內(nèi)的濃度平均值在內(nèi),空氣質(zhì)量等級(jí)為良.為使該市某日空氣質(zhì)量為優(yōu)或者為良,則應(yīng)控制當(dāng)天車流量在多少萬輛以內(nèi)?(結(jié)果以萬輛為單位,保留整數(shù).)

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