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        1. 已知函數(shù)f(x)=x3+3|x-a|(a>0),若f(x)在[-1,1]上的最小值記為g(a).
          (Ⅰ)求g(a);
          (Ⅱ)證明:當(dāng)x∈[-1,1]時,恒有f(x)≤g(a)+4.
          考點:導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用
          專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
          分析:(Ⅰ)分類討論,利用導(dǎo)數(shù)確定函數(shù)的單調(diào)性,即可求g(a);
          (Ⅱ)設(shè)h(x)=f(x)-g(a),分類討論,求最值,可以證明x∈[-1,1]時,恒有f(x)≤g(a)+4.
          解答: (Ⅰ)解:∵a>0,-1≤x≤1,
          ①當(dāng)0<a<1時,
          若x∈[-1,a],則f(x)=x3-3x+3a,f′(x)=3x2-3<0,故此時函數(shù)在(-1,a)上是減函數(shù),
          若x∈(a,1],則f(x)=x3+3x-3a,f′(x)=3x2+3>0,故此時函數(shù)在(a,1)上是增函數(shù),
          ∴g(a)=f(a)=a3
          ②當(dāng)a≥1,f(x)=x3+3|x-a|=x3-3x+3a,f′(x)=3x2-3<0,故此時函數(shù)在[-1,1]上是減函數(shù),
          則g(a)=f(1)=-2+3a.
          綜上:g(a)=
          a3 ,0<a<1
          -2+3a ,a≥1

          (Ⅱ)證明:設(shè)h(x)=f(x)-g(a),
          ①當(dāng)0<a<1時,g(a)=a3,
          若x∈[a,1],h(x)=x3+3x-3a-a3,h′(x)=3x2+3,
          ∴h(x)在[a,1]上是增函數(shù),
          ∴h(x)在[a,1]上的最大值是h(1)=4-3a-a3,且0<a<1,∴h(1)≤4,∴f(x)≤g(a)+4.
          若x∈[-1,a],h(x)=x3-3x+3a-a3,h′(x)=3x2-3,
          ∴h(x)在[-1,a]上是減函數(shù),
          ∴h(x)在[-1,a]上的最大值是h(-1)=2+3a-a3,
          令t(a)=2+3a-a3,則t′(a)=3-3a2,∴t(a)在(0,1)上是增函數(shù),
          ∴t(a)<t(1)=4
          ∴h(-1)<4,∴f(x)≤g(a)+4.
          ③a≥1時,g(a)=-2+3a,∴h(x)=x3-3x+2,∴h′(x)=3x2-3,
          ∴h(x)在[-1,1]上是減函數(shù),
          ∴h(x)在[-1,1]上的最大值是h(-1)=4,
          ∴f(x)≤g(a)+4;
          綜上,當(dāng)x∈[-1,1]時,恒有f(x)≤g(a)+4.
          點評:利用導(dǎo)數(shù)可以解決最值問題,正確求導(dǎo),確定函數(shù)的單調(diào)性是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          3
          sin2x+2cos2x
          (1)求f(
          3
          )的值;
          (2)已知x∈[0,
          π
          2
          ],求函數(shù)f(x)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某地區(qū)統(tǒng)一組織A,B兩校舉行數(shù)學(xué)競賽,考試后分別從A,B兩校隨機(jī)抽取100名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計,得到下面的結(jié)果:
          分?jǐn)?shù)段[50,60)[60,70)[70,80)[80,90)[90,100)
          A校頻數(shù)82042228
          B校頻數(shù)412423210
          (Ⅰ)若考試分?jǐn)?shù)大于或等于80分為優(yōu)秀,分別估計A,B兩校的優(yōu)秀率;
          (Ⅱ)已知B校用這次成績對學(xué)生進(jìn)行量化評估,每一個學(xué)生的量化評估得分y,與其考試分?jǐn)?shù)t的關(guān)系為y=
          -2,t<60
          2,60≤t<80
          4,t≥80
          ,求B校一個學(xué)生量化評估成績大于0的概率和該校學(xué)生的平均量化評估成績.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知曲線Γ上的點到點F(0,1)的距離比它到直線y=-3的距離小2.
          (Ⅰ)求曲線Γ的方程;
          (Ⅱ)曲線Γ在點P處的切線l與x軸交于點A.直線y=3分別與直線l及y軸交于點M,N,以MN為直徑作圓C,過點A作圓C的切線,切點為B,試探究:當(dāng)點P在曲線Γ上運(yùn)動(點P與原點不重合)時,線段AB的長度是否發(fā)生變化?證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知△ABP的三個頂點在拋物線C:x2=4y上,F(xiàn)為拋物線C的焦點,點M為AB的中點,
          PF
          =3
          FM
          ,
          (Ⅰ)若|PF|=3,求點M的坐標(biāo);
          (Ⅱ)求△ABP面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)已知a>1,b<1,求證:a+b>1+ab;
          (2)已知x1,x2,…,xn∈R+且x1x2…xn=1,求證:(
          2
          +x1)(
          2
          +x2)…(
          2
          +xn)≥(
          2
          +1)n

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          A,B,C三人進(jìn)行乒乓球比賽,優(yōu)勝者按以下規(guī)則決出:
          (Ⅰ)三人中兩人進(jìn)行比賽,勝出者與剩下的一人進(jìn)行比賽,直到出現(xiàn)兩連勝者,則此兩連勝者唄判定為優(yōu)勝者,比賽結(jié)束;
          (Ⅱ)在每次比賽中,無平局,必須決出勝負(fù).
          已知A勝B的概率是
          2
          3
          ,C勝A的概率是
          1
          2
          ,C勝B的概率是
          1
          3
          ,第一場比賽在A與C中進(jìn)行
          (1)分別求出第二場、第三場、第四場比賽后C為優(yōu)勝者的概率;
          (2)記第3n-1場比賽后C為優(yōu)勝者的概率為pn,第3n場比賽后C為優(yōu)勝者的概率為qn,第3n+1場比賽后C為優(yōu)勝者的概率為rn,n∈N*試求pn,qn,rn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          當(dāng)實數(shù)x,y滿足約束條件
          x≥0
          y≥x
          2x+y+k≤0
          (其中k為常數(shù)且k<0)時,
          y+1
          x
          的最小值為
          3
          2
          ,則實數(shù)k的值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某鮮花店對一個月的鮮花銷售數(shù)量(單位:支)進(jìn)行統(tǒng)計,統(tǒng)計時間是4月1日至4月30日,5天一組分組統(tǒng)計,繪制了如圖的鮮花銷售數(shù)量頻率分布直方圖.已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,且第二組的頻數(shù)為180,那么該月共銷售出的鮮花數(shù)(單位:支)為
           

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