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        1. 【題目】已知函數(shù),,

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)遞增與單調(diào)遞減區(qū)間(直接寫結(jié)果);

          2)當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上的最大值為,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍;

          3)若不等式對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

          【答案】1)增區(qū)間為,減區(qū)間為;

          2

          3.

          【解析】

          1)將題中所給的的值代入解析式,利用對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì)寫出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和減區(qū)間即可;

          2)解不等式即可得結(jié)果;

          3)將題中所給的式子進(jìn)行變形,將問題轉(zhuǎn)化為上單調(diào)遞增,結(jié)合分段函數(shù)的解析式和二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸,分類討論得到結(jié)果.

          1)當(dāng)時(shí),,

          所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為,

          單調(diào)減區(qū)間為

          2)因?yàn)?/span>

          且函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,

          又因?yàn)?/span>上的最大值為,所以,

          ,整理得,

          所以,所以,即,

          所以的取值范圍是

          3)由對(duì)任意恒成立,

          ,

          ,等價(jià)于上單調(diào)遞增,

          分以下三種情況來討論:

          i)當(dāng)時(shí),即時(shí),

          結(jié)合函數(shù)圖象可得,解得,矛盾,無解;

          ii時(shí),即時(shí),

          函數(shù)圖象的走向?yàn)闇p、增、減、增,但是中間增區(qū)間的長度不足1

          要想使函數(shù)上單調(diào)遞增,

          只能,解得,矛盾,無解;

          iii,即,

          此時(shí),函數(shù)上單調(diào)遞增,

          要想使函數(shù)上單調(diào)遞增,

          所以需要,解得,所以,

          綜上,滿足條件的的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量表得如下頻數(shù)分布表:

          質(zhì)量指標(biāo)值分組

          [75,85)

          [85,95)

          [95,105)

          [105,115)

          [115,125)

          頻數(shù)

          6

          26

          38

          22

          8

          I)在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:

          II)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          III)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%的規(guī)定?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,A、B分別是橢圓的左、右端點(diǎn),F是橢圓的右焦點(diǎn),點(diǎn)P在橢圓上,且位于x軸上方,PAPF.

          1點(diǎn)P的坐標(biāo);

          2設(shè)M是橢圓長軸AB上的一點(diǎn),M到直線AP的距離等于MB,求橢圓上的點(diǎn)到點(diǎn)M的距離d的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市工業(yè)部門計(jì)劃對(duì)所轄中小型企業(yè)推行節(jié)能降耗技術(shù)改造,下面是對(duì)所轄企業(yè)是否支持技術(shù)改造進(jìn)行的問卷調(diào)查的結(jié)果:

          支持

          不支持

          合計(jì)

          中型企業(yè)

          40

          小型企業(yè)

          240

          合計(jì)

          560

          已知從這560家企業(yè)中隨機(jī)抽取1家,抽到支持技術(shù)改造的企業(yè)的概率為.

          (1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.025的前提下認(rèn)為“是否支持節(jié)能降耗技術(shù)改造”與“企業(yè)規(guī)!庇嘘P(guān)?

          (2)從支持節(jié)能降耗的中小企業(yè)中按分層抽樣的方法抽出8家企業(yè),然后從這8家企業(yè)選出2家進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),分別獎(jiǎng)勵(lì)中型企業(yè)20萬元,小型企業(yè)10萬元.求獎(jiǎng)勵(lì)總金額為20萬元的概率.

          附:

          0.05

          0.025

          0.01

          3.841

          5.024

          6.635

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我校高一年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組共有9名學(xué)生,其中有3名男生和6名女生.在研究性學(xué)習(xí)過程中,要進(jìn)行兩次匯報(bào)活動(dòng)(即開題匯報(bào)和結(jié)題匯報(bào)),每次匯報(bào)都從這9名學(xué)生中隨機(jī)選1 人作為代表發(fā)言.設(shè)每人每次被選中與否均互不影響.

          1求兩次匯報(bào)活動(dòng)都由小組成員甲發(fā)言的概率;

          2設(shè)為男生發(fā)言次數(shù)與女生發(fā)言次數(shù)之差的絕對(duì)值,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,四邊形ADEF是正方形,且BD平面CDE,H是BE的中點(diǎn),G是AE,DF的交點(diǎn)

          (1)求證:GH平面CDE;

          (2)求證:面ADEF面ABCD

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線為參數(shù),),曲線為參數(shù)),相切于點(diǎn),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.

          1)求的極坐標(biāo)方程及點(diǎn)的極坐標(biāo);

          2)已知直線與圓交于,兩點(diǎn),記的面積為,的面積為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)R上的奇函數(shù),mn是常數(shù).

          1)求m,n的值;

          2)判斷的單調(diào)性并證明;

          3)不等式對(duì)任意恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱中, , , , 分別是的中點(diǎn).

          (1)求證: 平面;

          (2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案