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          【題目】下列說法中正確的是（ ）
          A.先把高二年級的2000名學(xué)生編號：1到2000，再從編號為1到50的學(xué)生中隨機(jī)抽取1名學(xué)生，其編號為，然后抽取編號為，，，…的學(xué)生，這種抽樣方法是分層抽樣法
          B.線性回歸直線不一定過樣本中心
          C.若一個回歸直線方程為，則變量每增加一個單位時(shí)，平均增加3個單位
          D.若一組數(shù)據(jù)2，4，，8的平均數(shù)是5，則該組數(shù)據(jù)的方差也是5
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)系統(tǒng)抽樣，樣本中心點(diǎn)，回歸直線，平均數(shù)，方差，對各選項(xiàng)逐一判斷即可.
          對于A：根據(jù)個體數(shù)目較多，且沒有明顯的差異，抽取樣本間隔相等，知這種抽樣方法是系統(tǒng)抽樣法，故A錯誤；
          對于B：線性回歸直線一定過樣本中心，故B錯誤；
          對于C：對回歸直線，當(dāng)變量每增加一個單位時(shí)，平均減少3個單位，故C錯誤；
          對于D：一組數(shù)據(jù)2，4，，8的平均數(shù)是5，則，即，
          所以該組數(shù)據(jù)的方差為，故D正確.
          故選：D.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】宋元時(shí)期數(shù)學(xué)名著《算學(xué)啟蒙》中有關(guān)于“松竹并生”的問題：松長五尺，竹長兩尺，松日自半，竹日自倍，松竹何日而長等.如圖是源于其思想的一個程序框圖，若輸入，，則輸出的等于（ ）
          A. 3B. 4C. 5D. 6
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知.
          （1）若，求的取值范圍；
          （2）若，的圖像與軸圍成的封閉圖形面積為，求的最小值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知m是實(shí)數(shù)，關(guān)于x的方程E：x2﹣mx+（2m+1）＝0．
          （1）若m＝2，求方程E在復(fù)數(shù)范圍內(nèi)的解；
          （2）若方程E有兩個虛數(shù)根x1，x2，且滿足|x1﹣x2|＝2，求m的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)拋物線Γ的方程為y2＝4x，點(diǎn)P的坐標(biāo)為（1，1）．
          （1）過點(diǎn)P，斜率為﹣1的直線l交拋物線Γ于U，V兩點(diǎn)，求線段UV的長；
          （2）設(shè)Q是拋物線Γ上的動點(diǎn)，R是線段PQ上的一點(diǎn)，滿足2，求動點(diǎn)R的軌跡方程；
          （3）設(shè)AB，CD是拋物線Γ的兩條經(jīng)過點(diǎn)P的動弦，滿足AB⊥CD．點(diǎn)M，N分別是弦AB與CD的中點(diǎn)，是否存在一個定點(diǎn)T，使得M，N，T三點(diǎn)總是共線？若存在，求出點(diǎn)T的坐標(biāo)；若不存在，說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知四棱錐PABCD的底面ABCD是矩形，PA⊥底面ABCD，點(diǎn)E、F分別是棱PC、PD的中點(diǎn)，則
          ①棱AB與PD所在直線垂直；
          ②平面PBC與平面ABCD垂直；
          ③△PCD的面積大于△PAB的面積；
          ④直線AE與直線BF是異面直線．
          以上結(jié)論正確的是________．(寫出所有正確結(jié)論的序號)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為，右頂點(diǎn)為A，上頂點(diǎn)為B，且滿足向量 。
          （1）若，求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
          （2）設(shè)為橢圓上異于頂點(diǎn)的點(diǎn)，以線段PB為直徑的圓經(jīng)過F1，問是否存在過F2的直線與該圓相切？若存在，求出其斜率；若不存在，說明理由。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，對任意，都有.
          討論的單調(diào)性；
          當(dāng)存在三個不同的零點(diǎn)時(shí)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)（為實(shí)數(shù)常數(shù)）
          （1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在上的單調(diào)區(qū)間；
          （2）當(dāng)時(shí)，成立，求證：．
          

			
          

			
          
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