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        1. 已知
          (1)若曲線處的切線與直線平行,求a的值;
          (2)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間.

          (1);(2)單調(diào)遞增區(qū)間為,;單調(diào)遞減區(qū)間為

          解析試題分析:(1)先求導(dǎo),由直線方程可知此直線斜率為2,則曲線處的切線的斜率也為2.由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可知。即可得的值。(2)先求導(dǎo),再令導(dǎo)數(shù)大于0得增區(qū)間,令導(dǎo)數(shù)小于0得減區(qū)間。
          (1) 由題意得

                      6分
          (2) ∵ ,∴  
          ,令,得
          ,得
          單調(diào)遞增區(qū)間為,
          單調(diào)遞減區(qū)間為            13分
          考點:1導(dǎo)數(shù)的幾何意義;2用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)為常數(shù)).
          (1)若是函數(shù)的一個極值點,求的值;
          (2)當(dāng)時,試判斷的單調(diào)性;
          (3)若對任意的,使不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=+ln x(a≠0,a∈R).求函數(shù)f(x)的極值和單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          用長為18 m的鋼條圍成一個長方體容器的框架,如果所制的容器的長與寬之比為2∶1,那么高為多少時容器的容積最大?并求出它的最大容積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)當(dāng)時,求函數(shù)的極值;
          (2)若對,有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=x3-ax2-3x.
          (1)若f(x)在[1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
          (2)若x=3是f(x)的極值點,求f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)處取得極值.
          (1)求、的值;(2)求的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知,,,其中。
          (1)若的圖像在交點(2,)處的切線互相垂直,
          的值;
          (2)若是函數(shù)的一個極值點,和1是的兩個零點,
          ∈(,求;
          (3)當(dāng)時,若,的兩個極值點,當(dāng)||>1時,
          求證:||

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,把邊長為10的正六邊形紙板剪去相同的六個角,做成一個底面為正六邊形的無蓋六棱柱盒子,設(shè)其高為h,體積為V(不計接縫).
          (1)求出體積V與高h的函數(shù)關(guān)系式并指出其定義域;
          (2)問當(dāng)為多少時,體積V最大?最大值是多少?

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          同步練習(xí)冊答案